高职院校护理专业顶岗实习生的管理困境及对策研究

党的二十大报告中提出,要办好人民满意的教育,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。顶岗实习是高职护理专业检验学生、理论知识,培育实践能力、积累专业工作经验的重要环节,意义重大。因多种因素的影响,当前高职院校顶岗实习工作的管理依然存在诸多的问题,直接影响了顶岗实习的质量和人才培养的速度。科学研判问题成因,探讨研究科学的应对策略,助力顶岗实习效果提升,是现阶段高职护理专业亟须研究的重要课题。本文针对顶岗实习存在的问题,科学归因,并精准把握管理难点,进而提出有效的应对策略,建立和完善人才培养的科学机制,畅通人才输送渠道,以保证高职院校护理专业毕业生的顺利就业和适应时代发展的人才需要。

工商管理专业教学改革的实践与思考

工商管理专业教学改革当前存在的主要问题是创新不足、理论教学与实践教学不协调、模拟实训效果不佳,要打破工商管理教学改革中的这些困境,需要从教学的软硬件条件入手,积极的创新改革思路,以社会需求为导向探索人才培养的新模式,提高重视专业师资队伍建设,完善模拟实训的软硬环境,等,以此促进工商管理专业教学改革的成功。

工商管理教学中的案例教学与知识转换

工商管理教学中案例教育与知识转换本应是统一的,两者是相辅相成共同影响的,但在实际教学中,两者的结合并不紧密,这就使得高校培养的工商管理人才实践能力较弱,面对较为棘手的商业问题不知该如何处理,这不符合社会对人才培养的要求。本文结合案例教学法应用的困境与知识转换的难点,对当前工商管理教学现状进行了分析,再此基础上提出了工商管理专业人才培养的创新策略,目的是提高工商管理专业人才的总综合素质,使高校培养的人才能有更大的发展舞台。