企业人力资源培训与开发困境及路径探讨

人力资源是推动企业健康发展的关键,因此企业在发展中也需要立足于时代发展需求,结合实际情况,优化人力资源配置。为此,需要对企业人力资源培训工作进行深度研究,组织好活动形式,进行深度开发,解决实际问题,探寻新的发展路径。本文结合企业人力资源培训与开发进行分析,了解当前的开发困境,掌握实际问题,结合具体需求,探寻新的发展路径,为企业的健康长远发展提供人力资源支持。

昌九茶文化旅游扶贫发展困境及路径探究

脱贫攻坚是政府头等大事和第一民生工程。南昌九江是赣北窗口城市、环鄱阳湖地区的经济支柱,全面脱贫对江西省的产业经济有引领和示范作用。昌九地区茶历史悠久,茶产业发达,市场影响力大,依托茶产业优势发展乡村旅游进行精准扶贫,坚持全面布局、特色创新、扶贫并扶智,促进资源、资产、资本的优化配置,提高昌九茶产区贫困人口的获得感和幸福感。

非法占有目的司法推定的现实困境及路径探析——以“集资诈骗罪”为例

"非法占有目的"作为一种主观的超过要素,认定时通常采用司法推定的方式,但是由于规范本身的混乱、矛盾,我国现有司法推定模式在实践中面临诸多困境。要完善"非法占有目的"的司法推定模式,就应当做到以下几点:第一,合理择取,保证基础事实的客观性、确定性与可靠性;第二,改变以"结果型"为主的推定模式,采用以"行为型"为主的推定模式,注重主客观相统一;第三,加强、完善司法推定程序方面的制度设计,保障司法推定的规范化开展。

政府环境审计服务生态文明建设的困境及路径研究

政府环境审计在生态文明建设实施体系中起到监督和评价的重要作用。2021年,我国生态文明建设进入“降碳、绿色、质变”的新阶段。但我国政府环境审计的研究在内容广泛性和深入性方面均有不足,导致环境审计实务服务生态文明建设存在掣肘。文章在阐述政府环境审计、生态文明建设基本内涵的基础上,对政府环境审计存在的困境进行研究,据此提出政府环境审计的完善建议,巩固并优化生态文明建设成果。

“互联网+”英语翻转课堂的困境及路径

在互联网教育的新时代环境之下,越来越多新型课堂教学形式被运用到大学英语教学中,其中翻转课堂就是一种以互联网技术为实践基础,注重强调学生主体性的教育体系,是当前新课改下最为有效的教学策略。但在当前教学体系下,翻转课堂还存在一定的困境,给英语教学活动带来一定影响。对此,针对翻转课堂的本质和意义进行分析,探究其中存在的困境问题,并制定完善的解决对策,充分发挥翻转课堂的优势,为大学生英语水平的提升提供坚实保障。

学术资本主义视域下高校青年教师发展困境及路径

青年教师是学术资本主义下的核心要素,其发展问题作为当前亟待研究解决的课题,具有重要的理论和实践意义。本文分析了在学术资本主义背景下,高校青年教师发展面临角色、地位、价值观转变和群体关系的分化困境,并从国家、高校、青年教师三个层面提出了学术资本主义视域下高校青年教师发展的路径。

北京市中小学校《读本》实施情况的现状、困境及其创新路径研究

习近平新时代中国特色社会主义思想,是二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南,为推动构建人类命运共同体贡献了智慧方案。全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,研究相关教学模式,提升任课教师教育教学能力,对引导广大青少年树立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志听党话、跟党走,形成正确的世界观、人生观、价值观,具有重大意义。

农村美育的困境与路径研究

农村基础教育在城镇化过程中容易丧失其本土化教育特色。农村基础教育美育在具体的继承与守护、可持续发展以及美育的开发过程中出现了困境。文章通过分析所存在的问题,使之在农村美育实施上,保持开放性与传承性,在农村与城市基础教育之间保持平衡。笔者希望通过独立、交流与发展,继承乡土美育资源,融合城镇化美育,寻求乡村可持续美育路径。

加强高校思政课信仰教育的困境及路径探析

目前加强高校思政课信仰教育存在学习动机功利化、教学内容片面化、教学方式单一化的问题。为了解决这些问题,必须要以马克思主义理论体系为指导,以培育有信仰的时代新人为根本,对思政课的教学内容、教学方法等作进一步思考和探索。

汉味童谣融入地方学前教育的价值、困境及路径

汉味童谣是武汉非物质文化遗产的重要组成部分,表现了各时期武汉的城市性格和武汉人的思想感情,地方色彩浓厚,是可挖掘、可借鉴的宝贵教育资源。将汉味童谣引入武汉地方学前教育,有助于促进学前教育特色化发展和传承优秀的汉味文化。如今汉味童谣教学存在着师资力量缺乏、教学方法呆板、课程资源零碎化和社会各界支持力度不强等问题,需要政府、学校以及家庭等多方合作,共同营造良好的文化氛围,促进新时期汉味童谣的创造性转化和创新性发展。