社区体育整体性治理的逻辑起点、问题审视与困境突破

社区体育整体性治理是新时代基层体育治理的改革趋向与当务之需,是加速实现社区体育治理体系和治理能力现代化的重要方略。研究运用文献资料、逻辑推理等方法,从整体性治理理论与社区体育治理的契合性嵌入,洞悉社区体育整体性治理的内涵与新时代特征,阐释和剖析社区体育整体性治理的理念、机制与手段等碎片化问题,构建了以价值重塑、党建引领、共同体建构和数字革新为核心的社区体育整体性治理体系,提出了社区体育整体性治理的创新路径,即明确以人为本的治理理念,加快体育生活化建设;整合社区体育治理结构,创新协调社区体育资源;打造集理念、权责、机制、内容一体化的治理格局;赋能社区体育平台化、智慧化、场景化转型升级。

农村三产融合绩效评价、融合特征与困境突破--以九江市为例

产业兴旺是乡村振兴的总要求之一,农村三产融合是实现产业兴旺的关键路径。为了全面剖析农村三产融合发展,本文以九江市为例,利用9个县市区302个调查样本数据,采用描述统计法和相关分析法,在分析样本特征的基础上,考察了农村三产融合绩效与特征,探讨了存在的困境,并提出了相应的政策建议。研究发现,九江市农村三产融合绩效相对较低,存在融合发展绩效不高、融合资金来源不足、融合主体认知水平不高、政府基础设施建设不完善等困境,建议通过探索多类型融合模式、完善政策要素保障体系、提升农业生产经营主体素质水平、完善基础设施建设等方式,推进农村三产融合进一步发展。

创新型高端人才培养项目的问题指向与困境突破

创新人才培养力度不够是社会转型时期实现"十三五"规划、推行"人才+"模式的重要瓶颈。以全国享有创新型人才称号的群体为研究对象,随机抽取206位人才为样本,借助创新型高端人才培养项目,通过多角度问卷调查和多层次数据分析,发现"六重六轻"的人才培养问题。在调研基础上,结合人才培养现实,指出当前阶段人才培养中缺乏创新人才培养工作整体平台、创新人才服务机构和创新人才合作平台,缺乏战略性产业链专项人才工程,境外培养渠道少等困境。为此,提出树立"大人才"观念,成立创新人才服务中心和创新人才工程评测研究院,研发设计创新人才工作平台和管理、服务平台,完善培养经费申请、发放、使用和监督制度,设立战略新兴产业链创新人才工程项目,加强境外培训项目合作等建议。

新媒体时代成人高等学历教育现状及困境突破路径——基于北京市11所高校的调查与分析

新媒体时代,成人高等学历教育面临着诸多新问题。文章通过问卷调查的方式,对新媒体时代成人高等学历教育现状进行了总结,并针对其现实困境的突破路径进行了分析:坚持继承与创新并举,切实让教育真正"活起来";加大改革力度,使改革的步伐"迈起来"。

特色小镇的产业生态:路径演变与困境突破——以浙江省嘉兴市为例

以产业为核心的特色小镇建设,关键在于构建良好的产业生态系统。当前特色小镇的产业生态大致经过了四个阶段的路径演变,即生产生态系统的自我完善,生产、商业、创新生态系统的交织与互动,柔性需求引致的产业交叉共生网络,以及产业、自然、社会、政务生态系统的区域耦合。通过对嘉兴特色小镇的调查发现,产业生态建设中最突出的是产业生态系统的"融合"问题,为此我们需要加快特色产业与旅游产业的双链整合,弥补社区角色缺位引发的"空镇"现象,建设高凝聚与粘合能力的新型文化共同体,强化政务服务和政策供给的有效导入等。

农村产权抵押融资改革的模式创新与困境突破--以浙江嘉兴为例

产权资本化是当前农村要素市场化改革的前沿问题,也是破解"三农"发展资金困境的关键之一。以浙江统筹城乡改革地嘉兴为例,在近年的实践探索中,在农村产权抵押融资改革领域逐步形成了"确权-分权-活权-护权-化权"这一相对完备的整体制度设计。在一个农民、金融机构、基层政府构成的三方博弈中,针对分利不当和风险平抑机制的缺失所造成的改革困境,嘉兴的有益实践又为当前产权改革深入提供了一定的经验借鉴。

跨界整合视域下高职院校劳动教育课程的意义表征与困境突破

跨界性与整合性是高职院校劳动教育课程的两大特质,具有综合育人和协同育人的重要意义。目前,高职院校劳动教育课程面临课程目标、课程开发、课程实施以及课程评价缺乏跨界与整合的困境。基于跨界整合视域加强高职院校劳动教育课程建设和提高劳动教育的实效性,需要构建跨界育人的课程目标,开发整合协同的课程内容,实行“常规专题式”“双课连堂式”“主题活动式”三位一体,开展动态整合的课程评价。

大学生冬季体育赛事产业发展:价值追求、审视与困境突破

大学生冬季体育赛事是冰雪体育竞赛表演业的重要组成部分,其发展必将促进我国冰雪体育产业结构的优化和升级。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国冬季体育赛事产业的价值追求进行论述,通过探寻其产业的内在特征,审视我国大学生冬季体育赛事发展中的瓶颈问题,进而探寻突破困境的有效途径,包括:培育冰雪体育文化,提升大学生冬季体育赛事参与度;强化冬季体育赛事产业营销观念,开辟营销渠道;加大媒体参与力度,创新宣传途径;提升赛事质量,打造冬季精品赛事品牌,以期为我国大学生冬季体育赛事产业的可持续发展提供理论支撑。

移动社交红利视角下社交共享零售创新及困境突破

本文在已有文献中从共享经济概念、社交电商的概念、共享零售方面阐释了社交共享零售的概念,同时概述了社交共享零售的共享经济理论基础,进而从社交共享零售核心要素,社交共享零售商业模式的创新,社交零售的收益方等方面研究了社交共享零售新型商业模式,随后从社交共享零售对传统电商企业的影响方面探究了社交共享零售对传统电商和线下零售的冲击,最后从社交共享零售发展困境等方面总结出社交共享零售模式的发展前景及所面临的问题。

广播活动的效用和困境突破

泛媒介时代,广播活动为广播品牌推广发挥着巨大作用,但广播活动也存在许多局限,广播运行者要充分认识活动的负面效果,着力提升广播活动在品牌推广上的效用。

信息技术视域下在线教学的困境突破与领导力提升

众所周知,高质量的在线教学需要稳定的软硬件环境和师生层面有效互动作为保障,因而,教师明晰障碍因素、探究深层原因对提升在线教学领导力有十分重要的作用。笔者选取了淄博市六所普通高中的学生发放了调查问卷,依据数据分析了在线教学的困境,并提出了相应的突破方法。

改革开放四十年我国民营企业发展的历程综述与困境突破

改革开放四十年,我国不断加强对民营企业发展的政策供给,不断优化民营企业发展的外部环境,促进了我国民营企业由无到有、由小到大、由弱到强的变化发展。民营企业已经成为我国市场经济不可或缺的重要组成部分。然而,随着国际经济形势的不断变化及国内供给侧结构性改革的不断深入推进,我国民营企业面临着税费负担重、融资难度大、人才缺失等一系列问题。解决我国民营企业面临的这些问题,实现困境突破,需要从外部环境与内部驱动两个方面着手。一方面,政府要减轻企业税费负担,营造公平竞争环境,构建"亲""清"新型政商关系,改善民营企业的外部环境;另一方面,要创新民营企业人才管理体制,提升民营企业科技创新能力,加强民营企业的内部驱动。

中国-东盟跨境旅游合作现状及困境突破研究

随着"一带一路"倡议的提出,中国与东盟之间的合作越来越密切,跨境旅游成为中国-东盟重点、优先合作领域之一。本文在分析中国-东盟跨境旅游合作现状的基础上,发现中国与东盟跨境旅游合作在基础设施、旅游安全、旅游人才等方面面临制约困境,结合中国-东盟跨境旅游合作发展实际,提出完善旅游互联互通基础设施建设、建立健全旅游安全合作机制、构建多层次旅游产业合作平台、强化跨境旅游企业联合营销力度、加快跨境旅游人才培养等困境突破策略,以深化中国-东盟旅游合作,开辟中国-东盟旅游合作新前景。

高职现代学徒制人才培养现状与困境突破——以甘肃林业职业技术学院为例

以甘肃林业职业技术学院为例,阐述了现代学徒制人才培养现状,分析了现代学徒制人才培养存在的问题及原因,提出了现代学徒制人才培养困境的突破措施。

浅论文本解读的教学价值的误读及困境突破

文本解读是阅读教学中一个重要的环节。但在当前教学背景下,很多教师忽视了对文本解读教学价值的挖掘和学习,导致文本解读陷入困境。本文从教学实际入手,解读了文本解读价值的误区,并提出了困境突破的对策。

多中心治理视域下的共享单车治理困境突破

当前,在共享单车为城市解决“最后一公里”问题的同时,与共享单车飞速发展相伴而生的是治理难题与困境。由于政府对于共享单车的管理经验不足,且共享单车治理涉及的利益相关者较多,因而采取传统的管制思维与管理方法已显得力不从心,政府单方面的治理模式也已不再适用。文章基于多中心治理理论视角,从重塑治理理念、完善治理机制与创新治理工具等方面着手,将市场与社会的力量引入治理过程,探讨推进我国共享单车治理的新的可行性路径选择。

书法教学的困境突破——一次书法教学座谈的启迪

聆听中国书协会员、江苏省语文特级教师尤靖希先生'关于书法教学'问题的座谈,颇受启迪,讲座主要解析了汉字与书法的内在关系、小学书法教学的目标与内容以及教学过程中困难的突破等问题。

种子产业知识产权保护困境与突破路径

种业是农业的基础产业,其健康发展离不开知识产权的保驾护航。目前,我国种子产业知识产权保护存在诸多难题,包括实质性派生品种制度未完全落地,农民留种权规定不清晰以及种质遗传资源保育者权利缺位等问题。在我国种子产业法律保护体系初步建成的背景下,可以通过加快实质性派生品种制度的司法审判标准与相关解释,明确留种权主体和客体范围以及补充种质遗传资源保育者权利空白的方式破除种子产业知识产权保护困境。

高中语文作文教学的困境与突破路径

写作在新高考背景下极为关键。自高考改革以来,高考写作要求越来越全面,不仅要求文章立意新颖、内容积极向上,还考察学生的语言、思维和文化素养,对高考结果影响巨大。但是,写作能力的提升并非一蹴而就,需要持之以恒地培养。当前高中写作教学中,教师还面临着很多问题和困惑,只有突破了这些困境,学生的写作能力才能有效提升。

小学语文跨学科教学困境与突破

随着我国基础教育的新一轮改革,语文跨学科教学逐渐成为教育领域中的一项研究热点,也成为广大教师教育工作的任务。科学有效的语文跨学科教学不仅能够丰富语文教学内容,快速调动学生的语文学习兴趣,而且能够大幅度提升学生的语文学习效率,有利于促进学生语文综合素养的整体发展。基于此,本文结合自身的教学经验分析小学语文跨学科教学的困境和意义,并提出多种有效的跨学科教学策略,希望为学生的后续发展保驾护航。