伦理秩序中女性的身份建构与困境表达--浅析电视剧《人世间》中的女性形象

电视剧《人世间》以家庭伦理为中心构建人物关系,通过东北某省会建筑工人周家三代人跌宕起伏的人生经历,展现了东北老工业区人民勤奋、执着又善良的美好品格,将一批平民子弟的人生经历与奋斗历程刻画得淋漓尽致。该剧通过李素华(周母)、郑娟、周蓉、乔春燕、郝冬梅、冯玥等女性角色表现了女性在时代变迁中面临的种种困境,并试图通过伦理叙事的方式重拾女性自我表达和身份建构的探讨。这种叙事表达,既可以呈现近些年我国在家庭伦理以及女性身份意识方面取得的巨大进步,又可以通过作品文本反映现实社会,为现实中依然身处同样困境的女性提供破局之路。因此,本文拟从社会及生活的伦理秩序出发,对作品中相关女性角色的身份建构和困境表达进行分析,试图对新时代女性自由表达的更多可能性进行探讨。

缘何“不可说”——庄子论语言表达困境及其根源

庄子以语言为维度 ,通过将现存世界划分为“可说”与“不可说”两个世界的方式提出了“道不可言”这一语言表达困境问题 ,并指出“成心”之存在、“道”之本性和“言”之对象化是产生语言表达困境的主客观原因。

论语言的表达困境

论语言的表达困境王晓升在文明迅速发展的今天，人类文化的一个显著特点是以语言形式出现的精神文化日益膨胀，人仿佛在自己的周围建立了一个“语言的世界”，一个文化的世界。以语言为基础的精神文化世界不仅以前所未有的深度和广度展示了人类认识世界和改造世界的全部成...

集团利益结构之网与运动员利益的表达困境

竞技体育集团利益结构中,各利益主体利益分配不均,运动员主体的利益未能得到充分而有效的保障。本文从集团利益结构之网、运动员主体利益现实状况、两者之间表达困境等方面进行了分析。结果表明:竞技体育集团利益结构体系中,各利益主体关系处于不平等状态;集团利益分配的主动权掌握在集团利益结构的最高层;利益主体分配不均、区域竞技体育格局利益不平衡、运动员权益被严重侵犯、运动员肖像权被"利用"等是集团利益结构之网与运动员利益表达困境的具体现象。最后,针对上述问题,本文提出了努力实现竞技体育集团利益的纵向利益关系转向横向利益关系;全面实现"自上而下"向"自下而上"利益分配运行机制的转变;明确集团利益结构利益主体职权,明晰各利益主体产权等相关建议。

农民利益表达困境对政治体系的影响分析

政治体系的存在、持续、稳定和发展离不开广大农民充分的利益表达。在现实的政治领域中,农民利益表达面临着诸多的困境,这种困境不利于政治稳定,影响了政治合法性,也不利于政府的决策,最终会影响到政治体系的良性运作,降低政治体系的适应能力。

抵抗或认同:网络美剧“迷群”的身份焦虑与表达困境

在网络社区中,因趣缘而聚集的美剧"迷群"在参与、互动、分享的基础上,对美剧文本进行二度创作,在创造参与式文化的过程中实现自我认同。美剧"迷群"参与文化实践的网络社区,是一个充斥权力斗争的场域。美剧"迷群"在此场域中,因知识能力与背景的差异,被区隔成不同的权力层级,处于不同层级中的"迷",在参与式文化创造中建构自我形象。从建构自我形象到实现自我认同,有共鸣,也有冲突,美剧"迷群"在抵抗与认同中产生身份焦虑并陷于表达困境。

论非虚构新闻的叙事逻辑及其表达困境

作为一种跨界文体,非虚构写作使新闻话语得到了更广阔的表达空间,其叙事逻辑呈现出叙事情感化表征:平民视角引起情感观照;第一人称实现情感激活;苦难色彩激发情感共鸣;原型叙事建构情感认同;社会矛盾深化情感共振。然而,非虚构新闻也囿于其叙事模式,与崇尚客观性的新闻报道产生了一定的冲突,从而陷入发展困境。

红色电影的意识形态表达对大学生价值观念引导探析

红色电影作为一种特殊的电影形式,与我国民族复兴相伴而生,是表达和传播国家意识形态的重要工具之一,其意识形态表达对大学生价值观念引导具有极为重要的意义。在我国革命、建设、改革的伟大历程中,红色电影展现出了强大的意识形态导向功能,既具有革命年代深厚的历史积淀,也展现了新时代昂扬向上的精神面貌。但是,新时代红色电影的意识形态表达方式、人物塑造的平民化视角和审美价值的突出与彰显等层面,对大学生正确价值观念引导面临困境,需要重点加以突破。因此,应在红色电影意识形态表达的手法、方式和内容等方面采取有效策略,从而不断增强其对大学生的影响力与感召力。

打破言意关系的二元对立:刘勰“表达困境”的探究

言意关系是先秦以来哲学领域的一大论题。在尚未形成文学自觉时,对表达困境的讨论多集中于言意关系的哲学范畴的思考。无论是言尽意还是言不尽意,都体现的是两者二元对立的关系。刘勰在《文心雕龙》中亦提及了表达困境的存在,但是在刘勰看来,讨论言意关系的核心并不是要争出尽意不尽意的单一结论,而是要用折衷的思辨的观点,意识到言与意对于写作效果的重要意义。哲学领域的讨论被纳入文学理论体系中,是文学自觉时代言意关系发展的必然。刘勰以言与意为核心,将其纳入“情–意–言”的小系统当中,后又将其纳入创作论的大系统,层层递进,言与意在破解表达困境的重要性中渐渐明朗。两者的对立关系被化解,言为创作枢纽,连接写作鉴赏等各部分;意为写作目的,种种技巧最终都归为一,即意的表达。刘勰对言意关系的审视不仅阐明了表达困境的存在原因与破解之道(“尽己所能,顺势而为”),也体现了更高层面的中庸与自然意识,给予当代写作以启发。

摘下“勇敢”的假面——青春期男生情感表达困境及教育策略

性别角色冲突影响着青少年的心理成长。基于男孩性别角色冲突中的情感表达困难问题,借鉴积极心理学理念,通过体验性心理健康教育模式,探讨有针对性的学校教育对策。

表达——谈《太阳照常升起》中的表达与表达方式

《太阳照常升起》是一段关于命运的寓言,是姜文的货真价实的梦。既然是梦,那么其中的逻辑性自然禁不起过细的推敲。与其说那是一个具有完整情节、线性发展的故事,不如说它是一个半开放式的童话。人们声称看不懂,其实不过是选择了错误的视角来对待姜文。

寓言的力量和困境——詹姆逊的第三世界文学观

詹姆逊认为第三世界文学具有第一世界文学所欠缺的民族寓言性质,并且这种寓言模式其特殊的双重对立结构和中介手段,在显现出潜藏于受到殖民压迫的民族内部巨大的集体力量和深远的历史视野同时,也是导致自身陷入表达和生存双重困境的内因所在,而这些困境早已超越第三世界文学的范畴,成为全球化语境下不同民族进行文化交流所共同面对的难题,詹姆逊积极探寻建立世界文学道路的价值由此凸显。

主流理论在微博场域的生长空间、表达困境与发展策略

微博使人们的生活场域发生了革命性变化,对主流理论的传播空间、媒介、主客体关系产生了深刻影响,也为主流理论提供了广阔的生长空间。然而,主流理论微博仍然面临着宏大叙事的内容定位、单向独白的表达方式、刻板单一的文体特征等表达困境。克服和破解这些困境,更好地推动主流理论在微博场域的健康生长和科学发展,需要采取话语转变、方式创新、形象再造、意见领袖嵌入、关系构建、营销推送等发展策略。

说“不可说”——庄子的“道”“言”悖论及其超越方式

庄子发现了“道”既“不可说”却又“不可不说”的哲学悖论 ,把哲学的沉思由“说什么”(“可说”还是“不可说”)而转向了“怎么说”(“思维的说”还是“诗意的说”) ;其方法和路径便在于使哲学言说方式从“思维的说”(“俗言”)转向“诗意的说”(“道言”) ,从而克服“不可说”这一语言困境 ,完成其“说‘不可说’”的哲学使命。

语言功能视域下汉语言文字形式表达的困境

语言的表达方式是指人在使用语言时的形式,它主要分两种,肢体动作和文字。本文主要通过简单介绍语言的功能,重在揭示其在文字形式上的表达困境。运用浅易的文本实例对引发该困境的两个具有代表性的原因进行阐释,最后由原因得出对语言表达的新的认知和思考。

新媒体环境下电商主播的口语传播困局

自2020年初开始,受新冠肺炎疫情影响,新型互联网经济业态"直播带货"极速占领网络直播斗秀场。同时,各行各业抓准机遇热切入局,各显其能打造电商主播群像,共同推动了直播电商生态产业繁荣发展。本文以有声语言艺术表达和话语策略为基础,梳理电商主播在带货过程中的口语表达问题,并进一步提出解决路径。

浅析弱势群体与社交媒介的关系

当前弱势群体不仅面临多种困境,而且媒介话语权也被剥夺,弱势群体更是成为了信息的弱势群体。但是,随着经济社会和科学技术的快速发展,农村的弱势群体,特别是有一定经济能力和文化知识的中青年群体,开始希冀通过社交媒介,实现媒介话语权的同时,开始有意识地利用媒介实现自身权利。

巧借文本 创生“支架”——六年级“学写人物对话”例谈

以＂学写人物对话＂为例,借用学生熟悉的文本,提炼习作知识点,创生出支撑知识点理论的延伸案例、情境,帮助学生解决习作表达的困境。通过星级评价量化评价标准,达到巩固习作要点,提升学生习作水平的目的。

小学作文口语表达方法课例研究

"口语表达"是学习语文的难点,是学习书面表达的第一步,也是评价学生语文能力水准的重要标志。不少学生的语言表达体现出一种共同的困境,就是不会表达或多少带有一定固定套路模式,看不到学生有自己特点的表达。我们的研究基于这些困境,改变教师对学生口语表达能力培养的方法:我愿说,热点破冰"表达困境";我学说,多元打开"表达困境";我会说,扶梯走出"表达困境";我爱说,评价升华"表达困境"。

规范技术和语言权力——语言在法律中的意义

语言之外不存在法。只有通过语言,观念形态的规范才能被深深地镶嵌到国家政治制度的架构之中。在某种程度上可以说,法律之治正是借助于语言的社会功能来实现的。语言是法律传递价值的手段,并形成法律的概念和逻辑,从而为法律提供特有的思考手段。但是,由于语言本身存在某些缺陷,使其无法完全满足法律表达的需要;加之,语言的界限就是人类认识的界限,以语言表达的法律必然出现“理性不及”的状况。因此,必须以司法者的语言技术克服立法语言的表达困境,这是法律解释之必要性的最充足理由。