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题名文艺启蒙和“做人民群众的忠实代言人”
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作者
包忠文
郁晓耕
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机构
南京大学中文系
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出处
《南京社会科学》
CSSCI
1992年第3期16-19,共4页
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文摘
中国的文艺启蒙可以上溯到晚清的资产阶级维新运动,发展到“五四”、则成为波澜壮阔的反帝反封建解放运动的一个重要的组成部分。“新时期”以来,从“伤痕文学”到“反思文学”,从“反思文学”到“文学的反思“再到“人的反思”,“十年动乱”中被摧残的人的尊严和价值逐步得到关注和重视,文艺重新承担起启蒙任务,并成为整个文化思想界“拨乱反正”的先声。
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关键词
启蒙
文艺
代言人
人民群众
资产阶级
无产阶级
“困蒙”
“反思文学”
人性
“雅”
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分类号
C55
[社会学]
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题名《周易》蒙卦多重含义的哲学透析
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作者
江峰
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机构
厦门大学哲学系
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出处
《周易研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期19-23,共5页
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文摘
对《周易》本体历来有多样化的诠释和理解。本文力图从现时代社会文化生态与《周易》的关联点上对蒙卦作多重含义的透析,旨在体察中华民族文化的内在生机、发展机缘和社会生态。
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关键词
周易
蒙卦
童蒙
困蒙
击蒙
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Keywords
Zhouyi
hexagram Meng
primary ignorance
bound by ignorance
shake off the ignorance
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分类号
B221
[哲学宗教—中国哲学]
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题名论《周易·蒙》的教育思想
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作者
陈科华
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出处
《湖南城市学院学报》
1994年第2期74-77,共4页
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文摘
蒙卦作为中国古代最早的教育理论形态,从启发式教学原则、文教政策、启蒙方法等三方面阐述了中国古代早期教育的文化、政治功能,对以孔子为代表的儒家教育思想的形成产生了重要影响。
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关键词
蒙卦启发式教学
文教政策“童蒙”
“纳妇”
“金夫”
“困蒙”
“击蒙”
《周易》
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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