父母过度保护与大学生困难解释风格:真实性和抑郁的链式中介作用

目的:考察大学生的父母过度保护、真实性、抑郁与两种不同类型的困难解释风格(不可能性解释风格、进取性解释风格)之间的关系。方法:采用简式父母教养方式问卷、真实性问卷、抑郁-焦虑-压力量表、困难解释风格量表对706名大学生进行调查。结果:(1)大学生的父母过度保护、真实性、抑郁、不可能性解释风格以及进取性解释风格两两之间均显著相关;(2)父母过度保护对大学生面对困难的不可能性解释风格和进取性解释风格的直接效应显著,也分别通过真实性和抑郁的中介以及二者的链式中介产生间接效应。结论:父母过度保护水平越高,大学生面对困难时越会采取不可能性解释风格,越少采取进取性解释风格,真实性和抑郁在这一关系中发挥了链式中介效应。

身份动机理论及其研究

身份动机理论认为社会身份不只涉及群体成员的简单知识和内群体关系的积极感觉,还包括为意义建构和行动提供准备。基于情境社会认知视角,身份动机的潜在过程包括三个核心假设:行动与程序准备、动态建构和困难解释,相关研究主要集中在消费、健康和学业成就等领域。身份动机理论及其研究成果为理解社会决定因素与个体行动之间的关系提供了一个新的框架,也可为临床咨询干预和公共政策制定提供理论基础。未来研究可将身份动机扩展到职业、群际和人际关系等领域,重视身份动机模型的限制条件和调节效应的研究。