NICU早产儿母亲围生期健康素养与家庭功能的相关研究

目的探讨新生儿重症监护病房(NICU)早产儿母亲围生期健康素养、家庭功能的现状及其相关性。方法选取宁夏4家三级甲等医院NICU住院的符合标准的早产儿母亲为研究对象,采用一般情况调查表、家庭关怀度指数问卷、围生期孕妇健康素养量表进行问卷调查。结果 NICU早产儿母亲家庭功能总分为(6.71±1.63)分,围生期健康素养总分(164.57±17.36)分,具备健康素养者占33.39%。家庭功能良好组早产儿母亲围生期健康素养总分(203.32±16.75)、沟通性健康素养(52.03±5.62)和批判性健康素养(59.89±6.76)均高于家庭功能障碍组(t=3.728,P=0.043;t=4.319,P=0.035;t=6.186,P=0.013)。多因素Logistic回归分析显示,相对于家庭功能障碍者,家庭功能良好者的OR值为2.974;相对于初中及以下文化程度者,高中或中专、大专、本科及以上的OR值分别为4.425、2.842和2.258;相对于家庭月收入<4000元者,≥4000元的OR值为2.379;相对于不参加定期体检者,参加定期体检者的OR值为7.016;相对于没接受过产前教育者,参加过产前教育的OR值为1.657。结论 NICU早产儿母亲围生期健康素养较低,良好的家庭功能对提高围生期孕妇的健康素养具有重要的意义。