期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈《机器学习》的课程教学方法 被引量:11
1
作者 袁鼎荣 《广西经济管理干部学院学报》 2010年第4期99-101,共3页
文章阐述了《机器学习》的课程背景及意义,提出在课程教学过程中须始终围绕"机器学习"的定义开展教学的教学观,同时强调在应用中阐释理论的教学方法。最后指出《机器学习》的课程教学不应仅是教与学的双边过程,而应成为含括... 文章阐述了《机器学习》的课程背景及意义,提出在课程教学过程中须始终围绕"机器学习"的定义开展教学的教学观,同时强调在应用中阐释理论的教学方法。最后指出《机器学习》的课程教学不应仅是教与学的双边过程,而应成为含括教、学、研的三边过程,注重学生研究性思维及能力的培养是该门课程教学的基石。 展开更多
关键词 机器学习 围绕定义教学 教、学、研三边过程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部