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也谈词语的临时意义(用法)与固定意义(用法)——邹哲承先生商榷
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作者 芜崧 《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》 2002年第4期86-88,共3页
鉴别词义是临时的还是固定的,有两个标准:语境标准和工具书标准;词语的临时意义(用法)仅指词语在修辞活动中和语法环境(特指词性活用)中产生的意义;词语的临时意义,由于经常使用,逐步成为一种固定的新义。
关键词 词语 邹哲承 词义 临时意义 用法 固定意义 语境 工具书
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个案分析:“侧目”的意义网络──概括义对具体义的涵盖 被引量:1
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作者 朱楚宏 张海燕 《培训与研究(湖北教育学院学报)》 2001年第4期11-15,20,共6页
“侧目”一词的意义至少可以分为三个层次。一是本义:“不从正面看,斜着眼睛看”;二是概括义:“畏惧、愤恨”;三是具体义:表示“畏惧、敬畏、窥视、关注、愤怒、蔑视、冷眼”等。这些意义之间错综复杂而又自成系统,形成一个层层... “侧目”一词的意义至少可以分为三个层次。一是本义:“不从正面看,斜着眼睛看”;二是概括义:“畏惧、愤恨”;三是具体义:表示“畏惧、敬畏、窥视、关注、愤怒、蔑视、冷眼”等。这些意义之间错综复杂而又自成系统,形成一个层层统摄的意义网络。这个意义网络给我们的启示是:词典上的释义对语言运用中具体意义有涵盖作用。 展开更多
关键词 个案分析 “侧目” 本义 概括义 具体义 意义网络 释义 语言运用 固定意义 语用意义 句法特点 现代汉语
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由模糊意义观谈中华文化专有项英译
3
作者 连蓉 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2019年第9期51-56,共6页
“语言意义”是语言哲学、语言学、翻译学的共同命题,在中华文化英译中对文化专有项的处理要求译者不得不在固定意义观和模糊意义观中做出选择。比较了两种意义观,对中华文化专有项进行分类,并以专有名词类别中的地名和组织名、一般名... “语言意义”是语言哲学、语言学、翻译学的共同命题,在中华文化英译中对文化专有项的处理要求译者不得不在固定意义观和模糊意义观中做出选择。比较了两种意义观,对中华文化专有项进行分类,并以专有名词类别中的地名和组织名、一般名词类别中的抽象概念词为例子说明模糊语言观在处理这类翻译难点的可行性,旨在鼓励译者灵活处理语言表征,通过尝试实现意义层面的模糊对等,以在不同语言表征难以一致的困境中解放手脚。 展开更多
关键词 语言意义 固定意义 模糊意义 中华文化专有项
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论建立行政事业单位固定资产管理新模式 被引量:2
4
作者 李宁 《财会学习》 2021年第7期159-160,共2页
随着我国经济从高速发展进入到平稳发展时代,我国已步入了社会主义发展新阶段,在新阶段中讨论行政事业单位固有资产管理的新模式,能够有效推动行政事业单位各项改革工作的进行,促进行政事业单位的健康良性发展,本文针对行政事业单位固... 随着我国经济从高速发展进入到平稳发展时代,我国已步入了社会主义发展新阶段,在新阶段中讨论行政事业单位固有资产管理的新模式,能够有效推动行政事业单位各项改革工作的进行,促进行政事业单位的健康良性发展,本文针对行政事业单位固有资产的新管理模式进行探究。 展开更多
关键词 固定资产管理意义 固定资产管理现状 新模式研究
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英语教学中词汇教学的语篇视角 被引量:2
5
作者 李秀 《教学与管理(理论版)》 2005年第9期66-67,共2页
关键词 英语词汇教学 英语教学 语篇 培养学生 生成能力 能力的培养 固定意义 词义教学 词典意义 词汇记忆
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鉴赏高中语文教材诗词中的“意象”之美 被引量:6
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作者 王金花 《现代语文(上旬.文学研究)》 2006年第1期112-113,共2页
关键词 诗词鉴赏 “意象” 鉴赏评价 高中语文教材 文化现象 生活情感 固定意义 高考 考生
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惯用语补议
7
作者 袁本良 《语言研究》 1986年第1期182-186,共5页
惯用语是汉语语汇中一种具有一定修辞性意义、结构比较定型的习用短语,它是熟语的一个组成部分。近年来,随着现代汉语语汇的描写性研究全面开展,惯用语正逐渐受到语言工作者们的重视,已经出现了一些讨论惯用语的专论。但是,总的说来人... 惯用语是汉语语汇中一种具有一定修辞性意义、结构比较定型的习用短语,它是熟语的一个组成部分。近年来,随着现代汉语语汇的描写性研究全面开展,惯用语正逐渐受到语言工作者们的重视,已经出现了一些讨论惯用语的专论。但是,总的说来人们对惯用语的认识还不象对其他熟语(成语、谚语、歇后语)那样深入。惯用语的性质、范围、结构的方式和运用的特点等问题,都还有许多值得进一步探讨的地方。本文拟从几个方面对惯用语进行一些考察,希望有助于对这种重要语汇成分的全面系统认识。 展开更多
关键词 惯用语 修辞性 现代汉语 比喻义 引申义 字面意义 描写性研究 固定意义 比喻用法 成分
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从旧词书的失误谈词书释义应注意的几个问题
8
作者 罗少卿 《武汉大学学报(人文科学版)》 1991年第6期109-112,共4页
【正】 词书编篡是一项十分艰巨复杂的工作,一部字词典,特别是大型字词典,出现某些失误在所难免,但这些失误若不加纠正,就会影响字词典的质量,贻害读者。本文仅以几部常见的大型语文词典(如《康熙字典》、《中华大字典》、《中文大辞典... 【正】 词书编篡是一项十分艰巨复杂的工作,一部字词典,特别是大型字词典,出现某些失误在所难免,但这些失误若不加纠正,就会影响字词典的质量,贻害读者。本文仅以几部常见的大型语文词典(如《康熙字典》、《中华大字典》、《中文大辞典》等)在释义方面存在的缺点和错误为例,谈谈对词书释义的一些粗浅看法,供编词典和用词典者参考。文中所引材料,多是在编写《汉语大字典》过程中随手摘录的,现稍加归纳。列为八个方面,分述如下。一、要善于归纳旧注,提炼词义,切忌望文生义什么是望文生义?就是为了讲通个别文句而对词义加以随意解释。这种随意解释得不到公认,不能成为词的固定意义。旧词书望文生义的毛病往往因袭旧时的注疏而产生。《中华大字典》(以下简称《中华》)给“從”字立了一个义项:“牵”。引《淮南子、汜论训》:“禽兽可羁而從也?辈⒁哂兆?“從,犹牵也。”把高诱的解释代入原文、这句话可译为“禽兽可以戴上笼头牵着走”,这是很通顺的,但假如把“從”解释为“拉”、“拖”、“带”、 展开更多
关键词 汉语大字典 字词典 释义用语 词义 语文词典 旧词 康熙字典 固定意义 淮南子 复音词
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也谈“Long Time No Sea”
9
作者 王伟 《解放军外国语学院学报》 1987年第3期41-41,共1页
《外国语》1981年第6期上刊登了陈中绳同志的一篇文章,题为:“Long time no see”是“洋泾浜”吗?文中列举数列,说明“Long time no see”在英语国家已成为一句颇为常见的日常用语。其中第三例是: Then there was the man in the restau... 《外国语》1981年第6期上刊登了陈中绳同志的一篇文章,题为:“Long time no see”是“洋泾浜”吗?文中列举数列,说明“Long time no see”在英语国家已成为一句颇为常见的日常用语。其中第三例是: Then there was the man in the restaurant. ’You’re not eating your fish,’the waitress said to him,’Anything wrong with it?’ 展开更多
关键词 TIME 中绳 女服务员 日常用语 外国语 英语国家 固定意义 别解 洋泾浜 谐音双关
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正确把握句子在文中的意思
10
作者 唐宁丽 《南京师范大学文学院学报》 1999年第15期26-27,共2页
学习文言文,首先是读文章。古人主张读书要“口诵心惟”,就是读书时不但要口中朗读,而且还要心中思考,也就是边读边理解。这种熟读,可以不断加深对字、词、句、篇的理解,可以掌握作者遣词造句、立意谋篇的方法。优秀的文言文,作者都是... 学习文言文,首先是读文章。古人主张读书要“口诵心惟”,就是读书时不但要口中朗读,而且还要心中思考,也就是边读边理解。这种熟读,可以不断加深对字、词、句、篇的理解,可以掌握作者遣词造句、立意谋篇的方法。优秀的文言文,作者都是精心推敲词句,讲究章法的;读者不经过熟读,甚至默记成诵,不经过反复体味,常常体会不到它的妙处。文章是由词、句组成的,所以读文章,就必定离不开解词析句。词句不理解,自然就读不懂文章。一般字词,都有它本身的固定意义,且意义常不只一种。在文章中要确定它的意义,必须明确它在句中的作用,联系上下文,了解它与前后文的关系,才能准确地理解它的具体意义。词义的理解及其各种语法功能的掌握,必须在阅读文章的过程中进行,通过比较、分析、归纳、总结。 展开更多
关键词 正确把握 文言文 语法功能 文章 句子 遣词造句 理解 固定意义 语言现象 联系上下文
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应重视类语言的运用
11
作者 杨会生 《视听界》 2003年第1期52-52,共1页
类语言即某种类似语言的符号,如许多应答性、习惯性的声音像“嗯、噢、啊、哎哟”之类。类语言和我们通常说到的体语虽同属副语言符号,两者却有区别,体语是无声语言,而类语言是有声的。人们之所以把类语言归集到副语言符号中,是因为类... 类语言即某种类似语言的符号,如许多应答性、习惯性的声音像“嗯、噢、啊、哎哟”之类。类语言和我们通常说到的体语虽同属副语言符号,两者却有区别,体语是无声语言,而类语言是有声的。人们之所以把类语言归集到副语言符号中,是因为类语言发出的声音是没有固定意义的,也正是因为这一属性,人们在信息传播过程中,往往忽略了类语言。专家研究表明,类语言在人们的信息传播中的应用比重约为30%。 展开更多
关键词 信息传播 传播过程 类语言 播音员 副语言符号 主持人 口语化 无声语言 作用 固定意义
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“囧囧”有神的新字新词
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《现代苏州》 2013年第25期20-21,共2页
囧事,莫过于“囧”字本身了。最近,教育部正式公布了研制了10年的《通用规范汉字表》,8105个汉字领到了身份证,“囧”却很囧地落榜了。相关人士解释说,“现在网络用字十分混乱,类似“囧”字这样的字没有固定意义,不是传承字,并... 囧事,莫过于“囧”字本身了。最近,教育部正式公布了研制了10年的《通用规范汉字表》,8105个汉字领到了身份证,“囧”却很囧地落榜了。相关人士解释说,“现在网络用字十分混乱,类似“囧”字这样的字没有固定意义,不是传承字,并且可以由其他字词来取代,因此我们不赞成将其收录。”网络的力量无限大,网络上特别是游戏中,各种新宇、新词看得人眼花缭乱,好多都要加上十足的注解才能闹明自。有些人觉得好玩,有些人觉着生厌,《咬文嚼字》主编郝铭鉴甚至在微博上说:“这样的网络流行语,其实已走上圃途,既没有吐槽、卖荫的创造力,也没有‘白骨精’‘蛋白质’的幽默感,纯粹是生拼硬凑,无趣且无聊。”我们不妨来做个不完全搜罗,看看究竟是怎么一回事。 展开更多
关键词 新词 网络流行语 规范汉字表 新字 《咬文嚼字》 “囧” 固定意义 教育部
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诗词常见意象解读
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作者 邓燕 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第4期71-73,共3页
意象是诗家写诗、诗评家论诗经常要用的一个术语,也是鉴赏评价一首诗的突破口。高考考查诗歌鉴赏,包含着对意象的考查。了解一些具有固定意义的意象,对广大考生快速准确鉴赏评价诗歌很有帮助。该文总结了一些常见意象的意义。
关键词 意象 固定意义 突破
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怎样做到“能够理解词语在文中的含义”
14
作者 侯现杰 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 1996年第1期37-38,共2页
“能够理解词语在文中的含义”是《考试说明》中对考生“现代文阅读”的一项要求。那么,这条要求的具体意思是什么?怎样达到?应注意些什么问题?下面试作说明。一、明确意思一般说来,“能够理解词语在文中的含义”包括以下三层意思:一是... “能够理解词语在文中的含义”是《考试说明》中对考生“现代文阅读”的一项要求。那么,这条要求的具体意思是什么?怎样达到?应注意些什么问题?下面试作说明。一、明确意思一般说来,“能够理解词语在文中的含义”包括以下三层意思:一是能够理解文中所使用的词语的某个固定意义。在语言体系中,一个词语本身往往具有一个或几个固定的意义,但一旦进入一定的语言环境中,便只能是用某一个固定的意义。 展开更多
关键词 词语 现代文阅读 理解 语言环境 固定意义 含义 语言体系 考试说明 表达作用 义项
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多义词和同音词
15
作者 曹书印 于菊香 《语文知识》 1998年第11期28-30,共3页
上面所举之例,乍一看去没有什么不同,但实际上“甜”是个多义词,“花”是一组同音词。多义词和同音词是两种不同的语言现象,有着各自不同的特点和内涵。但它们也有着相似之处,如形体相同、多个意义等。多义词指的是包含几个相互关联意... 上面所举之例,乍一看去没有什么不同,但实际上“甜”是个多义词,“花”是一组同音词。多义词和同音词是两种不同的语言现象,有着各自不同的特点和内涵。但它们也有着相似之处,如形体相同、多个意义等。多义词指的是包含几个相互关联意义的词。也就是说,多义词是一个词,这一个词有多种意义,而且这多种意义之间是互有联糸的。 展开更多
关键词 多义词 同形同音词 基本义 引申义 相似之处 比喻义 关联意义 固定意义 语言现象 形体
全文增补中
公路部门固定资产管理中存在的问题及管理建议 被引量:5
16
作者 王葵 《交通财会》 2008年第5期74-75,共2页
公路部门的固定资产是国有资产的重要组成部分,在公路建设过程中起着举足轻重的作用。通过加强固定资产的管理,能为公路建设的发展带来一定的经济效益。
关键词 固定资产管理意义 存在问题 管理建议 重视效益分析 落实投资效益审计
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俄语动词体的对偶能取消吗?
17
作者 许贤绪 《外国语》 CSSCI 北大核心 1993年第1期61-65,共5页
八十年代国外的俄语研究中出现了一些有趣的新课题,其中有一些课题与我们中国的俄语教学也关系甚大.下面先介绍一下关于俄语动词体的问题,并说些自己的看法.在六十年代形成的关于俄语动词体的一些基本概念,后来得到了苏联科学院《俄语... 八十年代国外的俄语研究中出现了一些有趣的新课题,其中有一些课题与我们中国的俄语教学也关系甚大.下面先介绍一下关于俄语动词体的问题,并说些自己的看法.在六十年代形成的关于俄语动词体的一些基本概念,后来得到了苏联科学院《俄语语法》(1980)和许多高校俄语语法教材的确认. 展开更多
关键词 俄语动词体 未完成体动词 俄语语法 固定意义 俄语教学 六十年代 语法教材 动词形式 否定动词 语言实践
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COPE卡,唤醒学生灵动的内心世界
18
作者 王凌燕 《中学生博览》 2019年第19期10040-10041,共2页
COPE卡是OH心灵联想系列图卡中的一种卡牌,又称克服卡。它包含88张图卡,每一张图卡都无固定意义或解释,可由当事人根据自己看到的图像通过自由联想或潜意识投射,结合个人的知见与直觉,来理解图卡的意义,解释权完全由当事人掌控。
关键词 内心世界 学生 唤醒 固定意义 自由联想 当事人 潜意识 解释权
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语素分析的一些问题 被引量:2
19
作者 Charles F.Hockett 程雨民 《当代语言学》 1963年第6期54-67,共14页
Ⅰ绪言1.本文是对 Zellig S.Harris 于1942年所提出的语素分析的理论①作进一步的发展。语素分析是一种操作程序,借助于它,从事分析的人把一种语言的话语中的最小的有意义的成分分离出来,并且判定:这些成分中的哪些出现应当认为是“同... Ⅰ绪言1.本文是对 Zellig S.Harris 于1942年所提出的语素分析的理论①作进一步的发展。语素分析是一种操作程序,借助于它,从事分析的人把一种语言的话语中的最小的有意义的成分分离出来,并且判定:这些成分中的哪些出现应当认为是“同一”成分的不同出现。这步操作程序并不构成全部语法分析。当完成了这一步以后,还需要描写那些最小的有意义的成分出现时所处的配列;在发现同样的成分能出现在一个以上的配列中并具有不同的意义时,还需要描写除语素以外所涉及的一些特征(“序素”)。对于后面这一步工作,我曾提出“语法结构学”这一术语。 展开更多
关键词 交替形式 音素 标音法 操作程序 成分分离 分析法 语素 固定意义 典型形式 元音
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