医护固定搭配工作模式在口腔门诊中的应用及效果分析

目的 探讨医护固定搭配工作模式在口腔门诊工作中的应用价值。方法 选取2021年3月—2022年3月在我院口腔门诊就诊的650位患者,以2021年3月—2021年9月常规治疗的325位患者为对照组,2021年10月—2022年3月进行医护固定搭配治疗的325位患者为观察组。比较两组患者诊疗时间、SAS评分、风险事件发生率及患者满意度。结果 观察组的诊疗时间明显短于对照组(p<0.05)。新措施实施后,观察组SAS评分明显低于对照组(p<0.05);观察组的风险事件发生率(1.23%vs 8.00%)明显低于对照组(p<0.05),患者满意度(97.23%vs 80.26%)高于对照组(p<0.05)。结论 医护固定搭配工作模式能够明显提高口腔门诊工作效率,改善患者体验,降低风险事件发生几率。

在线评论情感分析中固定搭配特征提取方法研究

有效和稳定的特征提取和特征表示是提高在线评论情感分析性能的重要因素。在常规的连续词袋性、触发对等特征的基础上,本文研究在线评论中固定搭配特征的提取与表示方法,提出结合互信息和平均互信息、基于粗糙集两种策略用于固定搭配特征提取,并从特征抽取方法的有效性和稳定性分析出发考查所抽取的固定搭配其内部及外部稳定性,并将经筛选的固定搭配特征融合于多种情感分析模型中进行情感分析。真实酒店评论数据上的实验表明,固定搭配特征的恰当表示和筛选有效改善情感分析模型的分类精度,此外研究发现评论中情感特征词分布不均衡情况下采用可变精度粗规则的提取策略有助于提高情感分析的分类精度。

and的固定搭配及其用法

在英语中，and是一个极其普通的并列连词，使用频率很高，用法灵活，有时与其它词或短语搭配而被赋予不同的含义。本文试将其用法进行全面的归纳，并针对其中的某些难点，简明扼要地说明在使用时应该注意的一些问题。

much as结构属于固定搭配吗?

【问】[490]各级各类考试常把as引导让步状语从句的用法作为考查重点。众所周知，连词as引导让步状语从句时，需要把被强调的词放在as之前，构成倒装语序。如：Young as I am，Ialready know what career I want to follow．同时，连词though虽不像as那样引导倒装的让步状语从句是强制性的，但也可引导倒装的让步状语从句。

小结英语中介词的固定搭配

介词一般置于名词、代词以及从句前，用来表明这些词或从句与其他句子成分的关系。介词是虚词，不能单独成为句子成分，只能与其他词构成介词短语，在句中作状语、后置定语、表语、补语等。介词是英语中最活跃的词性之一，一些常用的介词，能与不同的词语搭配，形成固定的用法，这些都是我们在学习介词时需要归纳和掌握的。

谈词义的固定搭配意义

谈词义的固定搭配意义北京外国语大学博士研究生吴君词汇意义是语言中最复杂的现象之一。每个词都有固定的意义，但是词与词汇意义不是简单的对应关系，并不像词典中反映的那样，只是一个词与一个或多个意义简单的对应，而是要受各种因素的制约：一方面要受各种语言因素的...

从意象图式角度诠释on的固定搭配

英语短语和词组常被称为固定搭配,即被认为无法解释。笔者为了证明固定搭配是可以解释的,以on为例,运用原型意象图式对on的固定搭配进行深入分析,指出所有on的固定搭配都是与"简单接触+位置稳固"为原型,进而隐喻出其他含义的。

牛年话“牛”的英语固定搭配

公元1997年,我国的农历称为“丁丑”年,在十二生肖属相中是“牛”年。“牛”字在汉语中与其它词语组成了许多有趣的搭配,在言语交际中起着特殊的作用。如“钻牛角尖”、“牛头不对马嘴”、“牵牛要牵牛鼻子”、“牛鬼蛇神”等等。英语中ox表示牛,而母牛用cow,公牛则用bull表示。英美人根据ox,cow,bull的特性,把它的意义扩大、引伸。如作名词时可表示:“象公牛一样的人”,“粗壮的人”,在美俚中表示“工头”、“火车头”、“大话、空话、胡说八道”。作动词时可表示“夸口、吹牛”

大学英语词汇固定搭配教学初探

文中探讨了在大学英语教学中引入词汇固定搭配的必要性和可行性。从固定搭配的定义及研究现状入手,阐述了传统语法教学模式的弊端及词汇搭配教学之重要性,提出了Michael Lewis的词汇教学法在大学英语词汇教学中的应用,分析了中西文化差异和母语负迁移等因素对词汇搭配教学的影响。最后认为词汇教学应和篇章分析相结合,呈现在真实文化语境中。

“主动词＋主动词”构成的固定搭配

“英语动词按其在构成的动词词组中所起的作用分为主动词和助动词两大类，主动词构成动词词组的语义核心，它表示动词词组的基本意义。”（章振邦，2009：108）“按其是否必须跟有补足成分以及必须跟有什么样的补足成分，主动词可以进一步分为及物动词、

固定搭配练习

从下列固定搭配词组中,选出一个词组并以适当的形式分别填空,完成句子: A.do sb.a favour/do a favour for sb. B.do sb.(sth.)harm/do harm to sb.(sth.) C.do sb.wrong(s)/do wrong(s)to sb. D.do sb.(sth.)good/do good to sb.(sth.) E.do one’s bit F.do one’s best(to do sth.) G.do well in H.do with I.do away with J.do up K.have something(nothing)to do with1.In wartime everyone__,either at the front or at home.2.Bad books__great__the young people.3.I am glad to hear that he__coming to her rescue.4.Doing morning exercises every day__much__you.5.I wonder whether you would mind__.6.What they said__the accident which happened in the street yesterday.

猴年话“猴”的英语固定搭配

公元1992年,我国的农历称为“壬申”年,在十二生肖属相中是“猴”年。“猴”字在汉语中与其它词语组成了许多有趣的搭配,在言语交际中起着特殊的作用。如:“杀鸡给猴看”、“猴子掰包谷——一场空”、“猴子跌山——麻痹大意”、“猴子抱南瓜——顾此失彼”、“猴子爬树——拿手本事”、“猴子的屁股——穷光蛋”等等。英语中monkey则表示“猴”,英美人根据monkey的特性,把它的意义扩大、引申。如作名词时monkey可表示“

知识网络化例说——浅谈-ing分词的固定搭配及练习

高三英语语法复习中，-ing分词的固定搭配比较复杂，因此，我们必须对它进行网络化。通过观察积累，发现有以下一些规律。

含有More的固定搭配

1．表示“越来越多的”，用于修饰名词。如： 1） More and more people are moving to the city.（越来越多人向城市搬迁）

名词与介词的固定搭配练习(英文)

英语中有些名词后需与固定的介词构成搭配，我们在学习时需多加留意、归纳和总结。下面是一组这样的练习，请根据前面的名词填上与之固定搭配的介词。

固定搭配题

从近几年的六级完型填空来看，固定搭配题主要考查三个方面：整个固定搭配词组、固定搭配中的介词、固定搭配中的实词。固定搭配题主要考查考生是否知晓词组如何搭配以及是否掌握固定搭配词组的含义。

易错固定搭配的被动用法

在高中英语中，提起短语pay attention to，make use of，take measures等，学生们并不感到陌生，但是做起下面的题：

熟记固定搭配,击破语法改错

不论是语法填空，还是短文改错，都常常考查固定搭配。如果考生熟练掌握好固定搭配，这类考点，可以在句，甚至是词的层面就可以轻易解决。但事实上，即便是优秀考生，有时也会失分。据他们说，主要是固定搭配涉及面广，种类多，易混淆，运用起来张冠李戴。基于此，为了帮助考生提高语法填空和短文改错固定搭配方面的得分率．笔者结合自己多年的高三教学经验．特意对全国卷该部分的常见考法及高频考点归类整理如下。

谈高考常见名词的固定搭配及具体含义（四）

218．lesson①give sb a lesson给某人上课②attend one＇s lesson听某人的课③do one’s lesson做功课④ have a lesson上课⑤teach sb a lesson给某人一个教训⑥ learn one’s