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强化培训要素管理 提升中职师资培训质量——以四川省国培和省培计划为例 被引量:1
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作者 何应森 徐晓燕 赵锡奎 《成都师范学院学报》 2014年第6期51-56,共6页
在中职师资培训的"国培计划"和"省培计划"实施过程中,对参与培训者的资格考核和遴选、系统性的培训需求分析、分类培训体系和完善对培训机构的评价管理,是培训实施的基础性要素。通过强化这些基础性要素的质量,为&q... 在中职师资培训的"国培计划"和"省培计划"实施过程中,对参与培训者的资格考核和遴选、系统性的培训需求分析、分类培训体系和完善对培训机构的评价管理,是培训实施的基础性要素。通过强化这些基础性要素的质量,为"国培计划"和"省培计划"中对中职师资培训质量的提升提供充分的保障。 展开更多
关键词 中职师资 质量 国、省培计划
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