认知视域下国产爱国动漫中的多模态隐喻探究——以《那年那兔那些事儿》为例

本文从认知语言学出发,以概念隐喻与多模态隐喻为理论基础,对国产爱国动漫《那年那兔那些事儿》进行解读,就动漫中呈现的角色实体与特征、拍摄角度、事件隐喻与声音隐喻进行定性与定量分析,探究国产爱国动漫中的多模态隐喻的互动空间层次,为国产爱国动漫的创作提供有益范式。