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留美阅读经历及“国人导师”定位对胡适思想的影响
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作者 李曼蓉 孙雪 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2019年第4期32-35,共4页
胡适少年便有当"国人导师"的志向,在留学时期,"导师"意识影响着他的自我角色定位。本文从其阅读经历、"国人导师"定位等方面研究胡适思想的发展脉络。
关键词 胡适 留美 阅读 国人导师
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