国内外商业模式研究热点比较与未来展望

商业模式已成为国内外管理领域的研究重点,深入比较分析国内外研究将进一步推动国内商业模式研究的发展。本文从概念、类型、形成与创新、作用等方面深入分析了国内外商业模式研究热点,研究发现:在研究内容、研究方向、研究方法等方面,国内外研究总体保持一致;由于国内研究起步晚,使得研究中呈现了跟随特征,更多的是对于已有理论的进一步拓展和延伸;近年来国内研究中开始突显中国情境特征,涌现了商业模式冰山理论、二次商业模式创新等独创性研究。未来研究中,研究思路要更加注重不同理论间的融合,研究视角要注重动态视角与静态视角的融合。

“桥梁结构电算”课程思政教学改革途径探索

如何将思政元素融入高校专业课教学,与思想政治理论课程形成协同效应,达到润物无声的育人效果,已成为高校工科专业课教师面临的共同问题。探索将国内外近期发生的热点事件、案例和有限元软件在工程中应用的案例等融入“桥梁结构电算”课程的思想政治教学改革新途径,构建有温度的“桥梁结构电算”课程思政,提高课程的吸引力,用使命感感召学生,引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

微电子专业类课程项目式混合教学模式实践探索

微纳电子技术发展概述专题课程是高等院校微电子科学与工程专业的一门综合类专业选修课程,对提升学生微电子行业的技术领域、前沿动态和发展趋势认知具有重要意义。该文作者基于自身及所在团队老师多年微电子类项目申报经验及国内外热点问题,编写了微纳光电子技术、微机电MEMS系统等主题章节,并以微机电MEMS系统章节为例,将国家自然科学基金项目申报与微电子教学内容相结合,从研究背景、技术瓶颈和解决方案等方面探讨微电子知识在高校科研中的应用,突出微电子学科领域所涉及关键技术的相关概念、特点、应用现状及发展趋势,通过项目式混合教学模式助力微电子专业学生培养模式优化升级。