芯片产业研究生实践和创新能力培养模式研究——以湖北工业大学为例

针对目前我国芯片行业发展现状,解决当今芯片人才培养与企业创新人才需求之间的矛盾,着重解决培养研究生创新实践能力需求,我校提出了科教互促、产教协同、以及校际共育的创新人才培养模式。不仅提升了芯片人才的制造工艺实践能力,同时还提高了他们的创新能力,以及开拓了他们的国际视野,综合提升了芯片产业研究生的培养质量,有效的对接了集成电路新工科的发展和产业需求。