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结合工程背景谈电路电子技术实践教学形式的多样性
1
作者
王源
《中国科教创新导刊》
2010年第8期159-160,共2页
实践教学是理论教学的继续,是未来理论应用的基础,起到承上启下的作用。实践教学要起到这一重要作用就必须落实到实处。目前尽管实践教学的形式越来越丰富,但实践教学从效果来看,在某种程度上还没有起到它应有的作用。主要原因是扩招后...
实践教学是理论教学的继续,是未来理论应用的基础,起到承上启下的作用。实践教学要起到这一重要作用就必须落实到实处。目前尽管实践教学的形式越来越丰富,但实践教学从效果来看,在某种程度上还没有起到它应有的作用。主要原因是扩招后入学的学生的学习基础和学习的态度以及教师的教学方法与管理措施上。本文从工程背景谈当前国内外实践教学形式的多样性,同时列举出存在的各种问题,并给出改进措施。
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关键词
实践
教学
国外
实验
工程
背景
国内实验工程实践
多样性
问题
措施
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职称材料
题名
结合工程背景谈电路电子技术实践教学形式的多样性
1
作者
王源
机构
北京联合大学信息学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第8期159-160,共2页
文摘
实践教学是理论教学的继续,是未来理论应用的基础,起到承上启下的作用。实践教学要起到这一重要作用就必须落实到实处。目前尽管实践教学的形式越来越丰富,但实践教学从效果来看,在某种程度上还没有起到它应有的作用。主要原因是扩招后入学的学生的学习基础和学习的态度以及教师的教学方法与管理措施上。本文从工程背景谈当前国内外实践教学形式的多样性,同时列举出存在的各种问题,并给出改进措施。
关键词
实践
教学
国外
实验
工程
背景
国内实验工程实践
多样性
问题
措施
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
结合工程背景谈电路电子技术实践教学形式的多样性
王源
《中国科教创新导刊》
2010
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