国内外数学教学模式研究

对于教学模式研究的起步,最早的是在欧洲资本主义萌芽时期。教育学家以知识论为指导原理,把"观察、记忆、理解、练习"概括为教学课程的四个重要环节。国内外的数学教学模式,都是在教学材料和学生学习环境中进行讲授知识的一种合理的计划。