统筹城乡教育中重庆农村中小学教师置换脱产培训问题与对策分析——以重庆文理学院“国培班”为例

在统筹城乡教育背景下对重庆文理学院"国培班"的学员进行的调查发现,重庆市在实施农村中小学教师置换脱产培训中虽然一定程度上促进了教师素质的提升,但是在实施过程也暴露出一些问题。要从培训需求分析、培训组织与设计、培训形式、培训效果评价四个角度来完善重庆市农村中小学教师置换脱产培训体系,以期更好地促进"国培计划"的实施。

黑龙江教师发展学院初中物理国培班学员需求调研报告

为在2019年国培计划乡村教师访名校项目中培训实施前明确学员的培训需求,实施黑龙江教师发展学院初中物理国培班培训前学员需求调查研究,并在调研分析基础上撰写这篇调研报告。