国外医学教学模式对我国医学教育模式改革的启示

"他山之石,可以攻玉"。通过对发达国家医学教育模式改革的研究,并对比、分析我国医学教育培养模式中存在的问题,借鉴其先进模式、理念和经验,找到一条符合我国国情的高等医学教育改革之路。

《国际医学》系列杂志发展之路初探——从《国外医学》系列杂志更名改版谈起

2006年初，根据新闻出版总署（新出报刊[2005]809号）文件，20余本《国外医学》系列期刊更名为《国际医学》系列杂志，并启用新的封面、新的中国标准连续出版物号和新的标识。这是《国外医学》系列杂志发展史上的一次飞跃，也是《国际医学》系列杂志发展的里程碑。《国际医学》系列杂志不再局限于以二次文献为主的报道内容，在报道国外学术领域的新动态、新进展、新技术、新信息的同时，增加了对我国医学科研动态和创新性成果的介绍，并努力成为一个全新的国际学术交流的平台。

国外医学教育对中国专科层次临床医学专业的借鉴

美国、法国、德国等西方国家的医学教育非常的发达，他们的学制与中国本科、硕士、博士阶段基本类似，由于国外没有专科层次的医学教育，故无法将国外与国内的专科医学教育直接进行比较，但可以将这些先进的教育思想借鉴到专科层次的医学教育中来，这样就可以更好地指导中国的专科层次教育，形成特有的教学模式。本文就美国、法国和德国的医学教育进行分析整理，为改革中国专科层次临床医学专业教育教学提供思路。

国外医学系列期刊改革与发展趋势分析

简述了国外医学系列期刊的发展演变历程,以2003年和2008年中国学术期刊综合引证报告为依据,对更名前后国外医学系列期刊的各项评价指标及其区间分布进行了比较分析,对今后期刊的发展趋势和前景进行展望,提出尚需注意加强期刊品牌建设、期刊网络建设以及提高稿件学术质量。

国外医学院校人文素质教育的几点启示

国外医学院校在进行医学专业教育的同时,非常重视对学生进行人文素质教育,强调医学与人文交叉融合;注重引导学生探讨医学社会问题和参加社会实践,培养学生社会责任;注重改善教师人文知识结构,提高教师综合能力;注重校园文化育人环境建设,充分发挥校园文化建设在医学人文素质教育中的功能与作用。

中医学相关国外医学英语核心期刊初探

为探讨与中医学相关国外医学英语核心期刊的评定方法 ,采用引文法并参照布氏文献离散规律 ,对国内外 8种中医类期刊 2年内引用的国外医学文献进行统计分析 ,得出与中医学相关的国外医学英语核心期刊 11种。由于该研究样本偏小 ,建议今后采用Medline光盘 5～ 10年的资料进行计算机处理 ,以较客观地确定中医学相关国外医学英语核心期刊。

好书应当是内容与形式共舞——以国外医学经典译丛为例

一本好书,必然是内容和形式的完美统一。内容为＂本＂,好的图书内容精准、知识系统丰富,能给读者指导和启迪;形式为＂辅＂,简洁大方、契合主题的设计能为图书增光添彩。北京大学医学出版社近年来引进翻译了一系列国外医学经典译丛图书,

国外医学脑血管疾病分册第四届编委会第二次会议纪要

国外医学脑血管疾病分册第四届编委会第二次会议于2003年10月13日在成都召开.会议的中心议题是,抓住纳入中华医学会主办的机遇对杂志进行重新定位,并就更改刊名征询意见.

向国外医学期刊投稿的有关问题

介绍向国外医学期刊投稿的有关问题。

国外医学、药学、生物学数据库综述

与生命科学密切相关的医学、药学、生物学的研究日新月异,这方面的文献也与日俱增,为了从浩如烟海的文献中快速准确地查到所需情报,数据库的建设是解决这一需求的根本途径,本文试对国外医学、药学、生物学领域数据库建设的现状作一综述,以期为国内医药学科技人员有所帮助。 (一)

国外医学前期教育模式的比较

医学前期教育是实现初等教育向高等医学专科教育的过渡时期,也是培养具有深厚科学文化底蕴医学人才的关键时期。通过对亚洲、北美、欧洲、澳洲的主要医学教育模式的比较,结合我国具体国情,提出医学前期教育的探索性设想和建议。

国外医学立法的现状及发展趋势

一、死亡标准 自从1968年哈佛医学院提出四项较权威的脑死亡诊断标准后,西方各国便掀起了一股死亡立法的浪潮。最早的死亡立法是1970年美国堪萨斯州的《死亡和死亡定义法》,该法在世界范围内首次以成文法形式承认脑死亡可以作为人体死亡的判断标准。1974年,加拿大曼氏托法律改革委员会提出了一份法定死亡定义:“一个人的整个脑机能出现不可逆的停止时,称之死亡。”

国外医学院校跨文化护理教育的启示

随着高等护理教育国际交流与合作的加强,护理专业学生迫切需要提高跨文化护理能力。目前,国内跨文化护理教育尚处于起步阶段。通过对国外跨文化护理教育的理论溯源以及跨文化护理教育实践的研究,探寻国内高校护理专业学生跨文化教育实践的方法:在课程体系、教学方式、课外实践、文化基地建设及网络共享平台方面融入跨文化护理教育,培养国际化护理人才,使我国跨文化护理教育与国际接轨。

国外医学院校人文素质教育对我国医学类院校的影响

本文阐述了国外医学院校人文素质教育的现状，分析总结了我国医学院人文社科教育存在的问题，并从国外医学院校在医学人文教育方面对医科学生全面发展出发，对我国医学院校人文教育课程改革有一定启示作用，从而得出加强医学人文素质教育的必要性。

我国中医药高等教育与国外医学教育的认知定位对比

近年来,我国医学教育水平不断提升,对外交流逐渐增多,越来越多的学者将国外医学教育的成功经验与我国中医药高等教育进行对比,而对中外医学教育差异的认知是进行对比的前提,对中外医学教育关联的认知是对比的重心,对中医药高等教育发展的反思是对比的目的。

对新形势下《中国医学文摘》及《国外医学》如何提高经济效益的探讨

科技期刊是科技工作者智慧的结晶,它在存贮和传递科技信息,促进科学技术转化为生产力,加速科技发展和人类社会进步上起着十分重要的作用。《中国医学文摘》和《国外医学》分册(下称两刊体系)是学术类和技术情报检索期刊,如何在新形势下,增强两刊体系活力,逐步由注重社会效益转向经济效益和社会效益并举,乃是摆在两刊体系面前的重要问题。

《国外医学》系列期刊的现状及发展和布局

《国外医学》系列期刊(下称系列期刊)是我国医药卫生期刊的重要组成部分,现有47个分册。卫生部医学情报工作管委会办公室负责组织、协调、管理工作。系列期刊以综述、译文(编译)、文摘三合一为主要报道内容,近两年内新增分册3个,占医药卫生新增期刊的5.33％。随着医学科技的发展,新兴学科的出现、学科专业愈分愈细。