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国外名校视频公开课对提升教学魅力的启示——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
被引量:
3
1
作者
王俊刚
周燕
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2014年第3期100-103,共4页
近年,国外名校视频公开课程以其新颖、独特的授课方式受到了国内大学生广泛的热捧。教学注重交流,强调对话,着力创设课堂情境体验,培养学生创造性思维;教师以个性魅力、学识魅力、思辨魅力带动课堂魅力。对于"思想道德修养与法律基...
近年,国外名校视频公开课程以其新颖、独特的授课方式受到了国内大学生广泛的热捧。教学注重交流,强调对话,着力创设课堂情境体验,培养学生创造性思维;教师以个性魅力、学识魅力、思辨魅力带动课堂魅力。对于"思想道德修养与法律基础"课提升教学魅力、优化课堂教学具有一定的启示意义。
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关键词
国外名校视频公开课
教学魅力
启示
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题名
国外名校视频公开课对提升教学魅力的启示——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
被引量:
3
1
作者
王俊刚
周燕
机构
河北农业大学
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2014年第3期100-103,共4页
基金
教育部人文社科规划基金项目:"新兴媒体发展与大学生意识形态建设研究"(编号:10YJA710014)
河北省教育厅规划项目:"高校思想政治理论课网络辅助教学的理论与实践研究"(编号:GH122048)
文摘
近年,国外名校视频公开课程以其新颖、独特的授课方式受到了国内大学生广泛的热捧。教学注重交流,强调对话,着力创设课堂情境体验,培养学生创造性思维;教师以个性魅力、学识魅力、思辨魅力带动课堂魅力。对于"思想道德修养与法律基础"课提升教学魅力、优化课堂教学具有一定的启示意义。
关键词
国外名校视频公开课
教学魅力
启示
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
国外名校视频公开课对提升教学魅力的启示——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
王俊刚
周燕
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2014
3
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