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国外网络对青少年心理发展的影响及对策研究
被引量:
1
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作者
务楠
耿红卫
《基础教育论坛》
2020年第6期79-80,共2页
网络信息良莠不齐,再加上网络空间的虚拟性特点,容易使青少年形成网络依赖,甚至造成网瘾,严重影响青少年的认知发展,给心理健康造成消极影响。国外在引导青少年网络心理健康方面,采取了加强网络立法、设置大众传媒政策、设立公共教育机...
网络信息良莠不齐,再加上网络空间的虚拟性特点,容易使青少年形成网络依赖,甚至造成网瘾,严重影响青少年的认知发展,给心理健康造成消极影响。国外在引导青少年网络心理健康方面,采取了加强网络立法、设置大众传媒政策、设立公共教育机构、加强青少年网络素养等诸多应对策略,这也为我国广大教育工作者提供了理论和实践的借鉴。
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关键词
网络
青少年
心理发展
国外应对策略
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职称材料
题名
国外网络对青少年心理发展的影响及对策研究
被引量:
1
1
作者
务楠
耿红卫
机构
河南师范大学新联学院
河南师范大学文学院
出处
《基础教育论坛》
2020年第6期79-80,共2页
基金
2019年度河南省社科联调研课题《网络对青少年心理发展的影响及教育策略研究》(课题编号:SKL-2019-516)研究成果
文摘
网络信息良莠不齐,再加上网络空间的虚拟性特点,容易使青少年形成网络依赖,甚至造成网瘾,严重影响青少年的认知发展,给心理健康造成消极影响。国外在引导青少年网络心理健康方面,采取了加强网络立法、设置大众传媒政策、设立公共教育机构、加强青少年网络素养等诸多应对策略,这也为我国广大教育工作者提供了理论和实践的借鉴。
关键词
网络
青少年
心理发展
国外应对策略
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
国外网络对青少年心理发展的影响及对策研究
务楠
耿红卫
《基础教育论坛》
2020
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