借鉴国外教育理念和经验提高职业英语教学质量

英语职业教育是为社会培养职业性的具备英语应用能力的应用型人才,必需体现实践性和应用性,本文在借鉴国外教育理念和经验的基础上提出了一个系统性的职业英语教学创新模式,并对国内职业英语教育质量和效益的提高进行指导性探讨。

浅析提升高职护理专业英语应用能力的教学理念创新

“以学生为中心,以职业需求为导向”的教学理念已成为当前高职教育探究的热点,传统的教育模式向现代开放性、多样性的教育模式转型是高职教育改革的必然趋势。在全球经济一体化背景下,国际融通与合作日益密切,提高高职护理专业学生英语应用通力,培养具有国际化视野的应用型人才显得非常重要。本文通过简述国外教育界普遍共识的几种教育理念,并结合国内高职目前教学实际,对当前高职护理专业英语教学改革与实践具有一定的借鉴意义。