国外社区教育发展分析及对我国的启示

文章通过对发达国家社区教育发展情况的深入分析,力求在我国社区教育发展中确立科学的理念、增强灵活适应性、建立健全法律体系、拓宽经费来源渠道、鼓励社会各界积极参与社区教育、构建专兼结合的工作者队伍等方面做出思考。

国外社区教育发展模式及其借鉴

文章采用比较法对国外社区教育发展模式与借鉴内容开展定性研究。系统分析了国外社区教育发展的三种代表性模式,同时对中国社区教育逐步形成的四种发展模式进行介绍与现实评价。立足国情,学习和借鉴国外社区教育发展模式的先进经验和成功做法,探讨我国社区教育的发展思路及体制机制。

国外社区教育对我国少先队社区教育的启示

社区是人们赖以生存的场所,社区教育是学校教育和家庭教育之外的一种对儿童产生很大影响的教育形式。儿童在社区中学会合作友爱,学会感恩,在社区中促进其社会化的发展,从中得到各方面的锻炼。我国社区教育发展还十分不完善,可以借鉴国外社区教育的经验,发展我国社区教育。

国外社区音乐教育对促进我国音乐类大学生创业的启示

大学毕业生就业难,而音乐类大学毕业生的境遇尤为尴尬,如何走出当前的困境已成为广大教育者和教育管理者需着力研究的课题。国外丰富的经验,尤其是社区音乐教育在整合利用社区资源、多元化创设教育形式、无代价释放创业资源和广泛吸纳音乐专业人才方面的做法,对我国当前解决音乐类大学生就业问题无疑具有重要的借鉴和启示作用:政府应充分重视社区音乐教育的就业途径;社会各界应着力拓展和整合就业创业空间;加强大学生对社区音乐教育价值的需求引导。

国外社区音乐教育对我国音乐类大学生就业与创业的启示

目前大学生就业难已是带有普遍性的不争事实,音乐类大学生作为其个体部分,其境遇尤为尴尬,如何走出当前的困境已成为广大教育者和教育管理者需着力研究的课题。国外在这方面已有丰富的经验,对我国当前解决音乐类大学生就业创业问题具有重要的借鉴和启示作用。