各类国外音乐考级引进带来的新考验——谈国内音乐培训教师综合教学能力的提高

本文通过阐述作者近年调研各类外国业余音乐考级在我国的进展情况,以及目前外国业余音乐考级在我国实施过程中,在师资教学方面遇到的问题,结合ABRSM英皇考级等体系的考级内容和培训方式,提出了关于提高国内音乐培训行业教师综合教学能力的四点想法。旨在整体提高培训教师能力,使社会业余音乐考级的培训更规范、更科学,普及艺术教育、提高国民素质。