论曾纪泽的国家主权观念

国家主权观念是近代国际社会公认的处理国与国之间关系的根本原则。曾纪泽通过学习与外交实践,形成了国家主权观念,主要内容涉及:主张修约、废约,限制和取消列强在华特权;通过外交谈判,维护国家权益;重视保护海外华侨权益;坚持外交平等原则,加强中西交往。由于时代与阶级的局限,曾纪泽尽管对国家主权观念的认识与运用存在某些不足,但其所具有的国家主权观念丰富了中国外交理论,对中国外交近代化产生了重要影响。

试析国家主权观念的嬗变

主权是国家的根本属性。国家主权观念是适应民族国家的确立而产生的,在其演进的不同时期不同阶段主权的对内属性、对外属性以及内涵有不同的生长点和侧重点。新一轮全球化浪潮对传统的国家主权观念构成了严重的挑战。限制主权、合作共赢是全球化时代人们的共识。国家主权是绝对性与相对性的统一,是权利与义务的统一。主权范畴必须依照客观现实而被赋予时代意义。

晚清外交与近代国家主权观念的认知

鸦片战争之前,晚清政府根本没有国家主权观念,之后,随着国际公法的传播逐渐产生了国家主权观念,并学会运用国际法在中外交涉中维护国家主权,虽成效不大,但至少证明近代中国开始转变传统观念与世界接轨,在近代化的道路上又迈出了一步。基于此,从近代国家主权观念的认知、对国际法的运用及评价三个方面展开论述,以期更清晰地了解中国的外交近代化进程。

论经济发展程度与国家主权观念的差异性

以经济全球化对发展中国家和发达国家主权观念的影响为视角,重点阐述了经济发达程度与国家主权观念形成的联系,分析了发展中国家与发达国家在国家主权观念上的特点.指出发展中国家的特点是没有形成系统的国家主权理论,正在不断丰富主权理论的内涵,主权表现出敏感性和脆弱性,遭受主权侵害的现象时有发生。发达国家的特点是主张弱化国家主权观念,致力于扩展外延,在主权的对外实践中常表现出霸权主义倾向,并执行双重标准。提出了发展中国家在参与经济全球化的进程中应最大限度地维护国家主权,增进国家利益,在国际事物中发挥更大的作用。

全球意识教育和爱国主义教育

全球化进程的发展要求人们在政治活动中正确认识和处理全人类利益和民族国家利益的关系。 德育内容应作出一定的调整，叶学生进行全球意识教育和爱国主义教育，并把两者统一起来。