国家信念教育研究

爱国主义是中华民族精神的核心,在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。文章提出国家信念教育的全新概念,从含义、内容、培育思路阐述这个概念,认为国家信念教育是公民爱国主义教育的重中之重,培育和践行社会主义核心价值观的关键问题就是让全社会公民具备较强的国家信念。只有将国家信念教育贯穿于各行各业中,使之内化于人们的内心深处,社会主义核心价值观教育的核心问题才能得以解决。

翻译符号学的信念界定问题

欧美学界对信念问题早有论及。1877年,美国实效哲学家皮尔士从科学逻辑角度专门探讨信念的确定问题,但没有界定"信念"的概念和本质,也未划分属性和层次类别,故有必要以当前视角加以概念厘定,从属性角度划分出善恶信念,从层级角度划分出国家、群体和个体三个类别,并从群体和个体层面阐述翻译符号学的理论信念。翻译符号学以符号转换活动为对象,考察符号转换的过程、本质、现象、规律等,旨在构建以符号转换相关论题为焦点的符号学分支学科,信念属于翻译符号学的宏观、外部因素,在国家、群体和个体层面起规范和制约符号活动的作用。

美国民主战略浅析

美国一直以来自我标榜其民主制度,深深体现出美国在长期的历史过程中所形成的制度优越感。自诩为"上帝的选民"的美国人相信自己有责任和义务拯救世人,开始在世界范围内不断推崇其民主制度并把它上升为普世价值。一方面美国民众确实笃信民主,另一方面民主成了美国干涉别国内政的幌子,成了美国维持其霸权地位的有力工具。