国际化教学资源建设研究

当前国际格局深刻变化,以大数据、互联网、人工智能、云计算等为代表的新一代信息技术的开发,为人类生产生活方式带来了巨大的变化。社会形式的变化也对技术技能人才培养提出了更高要求,职业教育的数字化转型势在必行,“一带一路”背景下,培养汽车产业国际化技术技能人才,也要符合职业教育数字化转型升级要求,建设国际化教学资源。为此,本文基于职业学校国家化战略发展,探讨国际化课程体系建设及教学资源的开发,以期为相关人员提供参考。

国际化战略选择与管理认知的关系——以华为公司为例

本文以华为公司为案例,采用文本分析等方法,从注意力、认知内容、认知结构三个层面刻画了企业领导人在战略选择中管理认知与注意力的关系。研究发现:,企业国际化战略是其领导人注意力配置与管理认知共同作用的结果,当领导人更加强调企业技术自主研发、品牌自主建设以及成熟市场导向时,企业更倾向于选择自然扩张国际化战略。