创新构建具有中国特色的国家安全学体系

创新构建具有鲜明中国特色的国家安全学体系,关系着国家安全学学科体系、理论体系、科学研究、智库作用和高素质复合型国家安全专门人才的培养,关系着为全面推进国家安全体系和能力现代化、维护保障国家安全提供学科支撑和人才支持。本文以总体国家安全观为指导,从构建国家安全学体系的理论基础与原则、构建具有鲜明特点的国家安全学人才培养体系、构建国家安全学体系——国家安全学学科架构体系、理论体系、知识体系、课程体系、能力体系和话语体系,以及创建一流学科等方面进行研究探讨。

中国国家安全学理论体系建构:逻辑起点、核心概念与基本范畴

推进中国国家安全学学科建设,需要从学科体系和理论体系两个层面进行,理论体系建设是学科建设的基础和动力,是中国国家安全学学科建设的当务之急。国内学术界关于国家安全学理论体系建设的观点可以分为逻辑起点论和核心概念论两大类,两种观点对国家安全学理论体系建设都提出了独到见解,当然也存在不足。本文在评析这两种观点基础上,提出逻辑起点、核心概念和基本范畴构成国家安全学理论体系的“硬核”。构建国家安全学理论体系需要从逻辑起点、核心概念到基本范畴进行演绎推理,核心概念的界定依据逻辑起点,基本范畴的内涵是核心概念内涵的延伸,这是一个从抽象到具体的过程。本文认为“国家生存”是国家安全学理论体系的逻辑起点,在确定逻辑起点基础上,对国家安全学理论体系的核心概念“国家安全”进行界定,明确了“国家安全”的内涵与外延。范畴是概念群,国家安全学理论体系的基本范畴可以分为本体论范畴、主体论范畴、客体论范畴、观念论范畴、实践论范畴和价值论范畴。这些范畴或者概念群与逻辑起点、核心概念共同构成中国国家安全学理论体系框架。