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题名国家工匠之师的善性伦理及培育策略
被引量:4
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作者
张洪华
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机构
天津职业技术师范大学职业教育教师研究院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第22期52-57,共6页
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基金
天津市教育科学“十三五”规划课题“基于跨学科的‘双师型’教师培养研究”(VESP3017),主持人:张洪华。
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文摘
工匠之师是“双师型”教师角色的继承与发展。国家工匠之师是卓越的工匠之师,基本特征是师德高尚、技艺精湛、生徒出众、引领示范。国家工匠之师融工匠精神于教师角色,其善性伦理兼有工匠善和教师善,并最终指向共同善。国家工匠之师内蕴了一种理想人格,是传统儒家修己达人思想在新时代的继承与发展。国家工匠之师之共同善的养成大致经历认知、践行、贯通等阶段。国家工匠之师的培育策略包括:加强顶层设计,深化产教融合,提倡“工而优则师”,营造尊师重教的文化氛围等。
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关键词
国家工匠之师
“双师型”教师
善性伦理
工匠精神
培育策略
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Keywords
national craftsman’s teacher
“dual-qualification”teachers
goodness ethics
craftsman spirit
cultivation strategies
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名古代埃及国家工匠管理
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作者
郭丹彤
王晗
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机构
上海大学文学院
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出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
2020年第8期11-16,共6页
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基金
国家社会科学基金重大项目“古代埃及新王国时期行政文献整理研究”(项目编号:18ZDA206)之阶段性成果。
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文摘
国家工匠是指被国家征募和雇佣的手工业者,他们是古代埃及大型国家建筑工程的主力军,为埃及文明的发展做出了贡献。国家工匠受国家指派,被严密的组织在相应的机构中。正是因为受雇于国家,他们的工资待遇和生活条件高于同一时期的民间手工工匠和其他职业从业者。也正因如此,他们的生产生活状况与埃及国家命运息息相关。当第二十王朝末期,埃及社会经济衰退、社会动荡之时,他们原有的生产生活状况被打破了。迫于生计,他们不仅为了争取按时发放工资而罢工,而且还参与盗墓活动,从而进一步加剧了新王国的衰落。
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关键词
古代埃及
国家工匠
麦地那工匠村
官衔
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分类号
K411
[历史地理—世界史]
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题名红帮裁缝的大工匠意识
被引量:2
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作者
季学源
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机构
浙江纺织服装职业技术学院文化研究院
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出处
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2017年第4期53-58,共6页
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文摘
提出并论述了红帮裁缝是国家级大工匠的观点,在此基础上,从4个方面举要论述红帮的大工匠意识:一是惟新惟大;二是积微成著;三是坚守本业;四是极致――以"绝活"打天下,以"极品"征服世界。呼吁在红帮故乡宁波为红帮前贤立一尊纪念碑。
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关键词
红帮裁缝
国家级工匠群体
大工匠意识
纪念碑
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Keywords
Hong Bang tailors
great national craftsmen group
great craftsman consciousness
monument
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分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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