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掌握革命的武器——阿尔都塞“意识形态国家机器”理论的再解读
1
作者
于阿专
《文山学院学报》
2012年第4期88-91,共4页
在对葛兰西文化霸权理论的继承和发展基础之上,马克思主义哲学家阿尔都塞创建了自己独具特色的意识形态国家机器理论,一定程度上深化了马克思主义经典作家关于国家理论的探讨,这一理论对当代西方政治哲学,尤其是西方马克思主义关于意识...
在对葛兰西文化霸权理论的继承和发展基础之上,马克思主义哲学家阿尔都塞创建了自己独具特色的意识形态国家机器理论,一定程度上深化了马克思主义经典作家关于国家理论的探讨,这一理论对当代西方政治哲学,尤其是西方马克思主义关于意识形态理论的研究作出了独创性的贡献。同时,也为我们对于资本主义国家的认识提供了一个新的理论视角,尤其是对我们当前进行的社会主义教育提供了理论经验和借鉴意义。
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关键词
镇压性
国家
机器
意识
形态
国家
机器
教育
意识
形态
国家
机器
下载PDF
职称材料
虚拟社会与教育变革
2
作者
李舜
于臻
《教育信息化》
CSSCI
2003年第6期8-10,17,共4页
由通讯技术、计算机技术所导致的人类社会的革命性变化,已经引起了全世界的广泛关注.
关键词
虚拟社会
教育
改革
特征
教育
制度
国家形态教育
网络
教育
下载PDF
职称材料
题名
掌握革命的武器——阿尔都塞“意识形态国家机器”理论的再解读
1
作者
于阿专
机构
南京大学政府管理学院
出处
《文山学院学报》
2012年第4期88-91,共4页
文摘
在对葛兰西文化霸权理论的继承和发展基础之上,马克思主义哲学家阿尔都塞创建了自己独具特色的意识形态国家机器理论,一定程度上深化了马克思主义经典作家关于国家理论的探讨,这一理论对当代西方政治哲学,尤其是西方马克思主义关于意识形态理论的研究作出了独创性的贡献。同时,也为我们对于资本主义国家的认识提供了一个新的理论视角,尤其是对我们当前进行的社会主义教育提供了理论经验和借鉴意义。
关键词
镇压性
国家
机器
意识
形态
国家
机器
教育
意识
形态
国家
机器
Keywords
Repressive state apparatus
ideological state apparatus
educational ideological state apparatus
分类号
B565.5 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
虚拟社会与教育变革
2
作者
李舜
于臻
机构
云南省教育厅省政府教育督导团办公室
云南师范大学历史与行政学院
出处
《教育信息化》
CSSCI
2003年第6期8-10,17,共4页
文摘
由通讯技术、计算机技术所导致的人类社会的革命性变化,已经引起了全世界的广泛关注.
关键词
虚拟社会
教育
改革
特征
教育
制度
国家形态教育
网络
教育
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
掌握革命的武器——阿尔都塞“意识形态国家机器”理论的再解读
于阿专
《文山学院学报》
2012
0
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职称材料
2
虚拟社会与教育变革
李舜
于臻
《教育信息化》
CSSCI
2003
0
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