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国家现代远程教育资源库的数字版权保护系统设计研究
1
作者 周锐 《安徽广播电视大学学报》 2009年第3期118-121,共4页
"国家现代远程教育资源库"在发展中正面临其媒体资源的版权极易被侵犯的问题,并且已经影响到了整个资源库的建设和发展。本文通过对当前各种类型的数字版权保护技术的特点进行分析,探讨了如何在资源库现有的平台基础上实施数... "国家现代远程教育资源库"在发展中正面临其媒体资源的版权极易被侵犯的问题,并且已经影响到了整个资源库的建设和发展。本文通过对当前各种类型的数字版权保护技术的特点进行分析,探讨了如何在资源库现有的平台基础上实施数字版权保护的技术方案。 展开更多
关键词 国家现代远程教育资源 数字版权管理 数字媒体
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现代远程教育藏语教育资源建设与开发的现状和对策
2
作者 扎西江村 《西藏教育》 2010年第2期63-64,共2页
自20世纪90年代末开始,随着网络技术的迅速发展,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切,相继出现了“社会信息化”、“教育信息化”的概念。我国政府十分重视国家信息化建设,在统一规划和组织下,要求在各个领域要广泛应用现代... 自20世纪90年代末开始,随着网络技术的迅速发展,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切,相继出现了“社会信息化”、“教育信息化”的概念。我国政府十分重视国家信息化建设,在统一规划和组织下,要求在各个领域要广泛应用现代信息技术,深入开发利用信息资源。随着教育信息化工作的发展,要求教育资源建设也同步向前发展。 展开更多
关键词 教育资源建设 现代远程教育 20世纪90年代末 现代信息技术 国家信息化建设 社会信息化 现状 藏语
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我国网络教育资源的共建机制及其运作 被引量:6
3
作者 史文崇 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2006年第4期108-109,共2页
关键词 教育资源 共建机制 美国国家技术大学 现代远程教育 试点高校 运作 高等学校 教育学院 教育平台 教学资源共享
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利用远程教育资源服务于语文教学 被引量:1
4
作者 李春勇 《雅安职业技术学院学报》 2006年第2期9-9,共1页
关键词 远程教育资源 语文教学 现代远程教育 语文教师 国家基础教育课程改革 学生 服务于 贫困地区 示范课 教学资源
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利用远程教育资源优化语文教学
5
作者 王红苹 《小学科学》 2014年第8期131-131,共1页
现代远程教育是随着现代化信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。充分利用现代信息技术,实施"现代远程教育工程",可以有效地发挥现有各种教育资源的优势,符合世界科技教育发展的潮... 现代远程教育是随着现代化信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。充分利用现代信息技术,实施"现代远程教育工程",可以有效地发挥现有各种教育资源的优势,符合世界科技教育发展的潮流。中国教育卫星宽带网与中国教育科研网的高速连接,构建起天地合一的全国性的大规模的远程教育服务网。 展开更多
关键词 远程教育资源 新型教育方式 现代化信息技术 中国教育科研 教学媒体 学习体系 教育卫星 知识经济时代 教材文本 现代化教学手段
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高校现代远程体育教育体系构想 被引量:1
6
作者 陈宏佑 王敏敏 +1 位作者 姜丽萍 杨建萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第B12期49-50,54,共3页
关键词 体育教育 高校体育 教育资源 现代远程教育工程 教育行政部门 教育发展 体系 国家 构想 工作者
全文增补中
资源库在远程教育认知学习中的应用
7
作者 房晓东 《广东广播电视大学学报》 2009年第2期15-18,共4页
本文以基于认知理论的研究为指导,通过了解成人在职学习特点和多样化自主学习需求的现状,探索国家现代远程教育资源网节点库资源在远程教学课堂的应用价值,并对教学工作进行了总结和反思。
关键词 国家现代远程教育资源网 基于认知理论的研究 远程教学课堂
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国家现代远程教育资源库节点库资源在基层电大培训项目中的共享和应用 被引量:1
8
作者 赵新宪 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2012年第2期84-87,共4页
随着现代远程教育的全速发展和国家现代远程教育资源库工程项目的逐步开展,基层远程教育教学培训资源日显匮乏。本文从覆盖全国城乡的电大远程教育教学培训出发,探讨如何合理共享和利用国家现代远程教育资源库资源,依托电大系统的办学优... 随着现代远程教育的全速发展和国家现代远程教育资源库工程项目的逐步开展,基层远程教育教学培训资源日显匮乏。本文从覆盖全国城乡的电大远程教育教学培训出发,探讨如何合理共享和利用国家现代远程教育资源库资源,依托电大系统的办学优势,充分发挥基层远程教育在提升民族地区人员素质和知识层次进程中的有力作用。根据我国国情、人情和民族特色,合理构建和共享城市电大节点资源库各类实用资源,采用双语网络平台和流动教学模式进行边远少数民族地区的实用技能培训实践。 展开更多
关键词 国家现代远程教育资源 城市电大节点 双语 流动教学
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抓好农村中小学远程教育项目 促进基础教育快速发展
9
作者 毛世浓 李家兰 《实验教学与仪器》 2007年第4期49-50,共2页
在现代远程教育网中,包含同步课堂、示范课、信息技术、教育资源、教育动态、课程改革、精品推荐、古诗词欣赏等资源,内容极其丰富、新颖,贴近实际而且具有权威性,因此.广大县级教育行政部门要把现代远程教育工程作为提高基础教育... 在现代远程教育网中,包含同步课堂、示范课、信息技术、教育资源、教育动态、课程改革、精品推荐、古诗词欣赏等资源,内容极其丰富、新颖,贴近实际而且具有权威性,因此.广大县级教育行政部门要把现代远程教育工程作为提高基础教育质量、促进城乡教育均衡发展的重要工作来抓.对项目工程的立项、实施、管理、使用和效益的发挥都要给予极大的关注和重视。 展开更多
关键词 远程教育项目 农村中小学 基础教育 现代远程教育工程 县级教育行政部门 教育均衡发展 教育资源 远程教育
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DLP技术助力农村中小学远程教育工程
10
《中国现代教育装备》 2008年第5期172-172,共1页
农村中小学远程教育工程(以下简称农远工程)是国家教育部于2003年起,选择部分教育现代化进程较晚的省份实行试点实施的项目,旨在利用现代化远程教育手段,通过共享城市优秀教育资源,缩小城乡教育水平差距,从而让农村学生同样享有... 农村中小学远程教育工程(以下简称农远工程)是国家教育部于2003年起,选择部分教育现代化进程较晚的省份实行试点实施的项目,旨在利用现代化远程教育手段,通过共享城市优秀教育资源,缩小城乡教育水平差距,从而让农村学生同样享有受教育的权力。 展开更多
关键词 远程教育工程 农村中小学 DLP技术 现代化进程 远程教育手段 国家教育 教育资源 城乡教育
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农村中小学远程教育县级管理模式初析
11
作者 曹胜 《教师》 2008年第23期18-19,共2页
经国务院批准,由教育部、国家发展改革委、财政部从2003年12月开始共同实施的农村中小学现代远程教育工程,经过近5年的努力即将全部完成。工程的实施搭建起了已基本覆盖农村中小学的远程教育平台,使1亿多农村中小学生得以共享优质教... 经国务院批准,由教育部、国家发展改革委、财政部从2003年12月开始共同实施的农村中小学现代远程教育工程,经过近5年的努力即将全部完成。工程的实施搭建起了已基本覆盖农村中小学的远程教育平台,使1亿多农村中小学生得以共享优质教育资源,使农村中小学信息化的条件和环境得到明显改善.推动了基础教育的变革与创新。缩小了城乡之间的教育发展差距,促进了地区间、城乡间义务教育的均衡发展。 展开更多
关键词 现代远程教育工程 农村中小学生 管理模式 国家发展改革委 县级 远程教育平台 优质教育资源 变革与创新
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“国家现代远程教育育资源库工程”取得重大的阶段性成果
12
《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2007年第01X期40-40,共1页
5月,由教育部高教司正式立项,中央电大承担的“国家现代远程教育资源库工程”宣布取得重大的阶段性成果。该工程自2004年3月启动建设以来,完成了第一期中央资源库资源建设,开通门户网站“国家现代远程教育资源网”,开发了“节点资... 5月,由教育部高教司正式立项,中央电大承担的“国家现代远程教育资源库工程”宣布取得重大的阶段性成果。该工程自2004年3月启动建设以来,完成了第一期中央资源库资源建设,开通门户网站“国家现代远程教育资源网”,开发了“节点资源库管理及应用系统”,并先后两次在电大系统组织了体验式培训,截止到5月9日,全国共有48家电大部署了“国家现代远程教育资源库节点资源库”,其中34家节点资源库已经与中央资源库的认证连通,实现资源共享。“国家现代远程教育资源库工程”业已建成的资源库主要包括课程资源、媒体资源、专业资源三个部分,整合入库的资源涉及78个专业、1100门课程的5.7万条资源(包括媒体素材、课件、网络课程、试题、试卷、案例、文献资料等),总数据量达到3000GB。内容涵盖中央电大具有自主版权的现有教学资源、电大系统历年获奖课件、高校及网络学院资源信息、新世纪网络课程与国家精品课程资源信息、麻省理工开放式课程资源、英国开放大学视听教学材料等。 展开更多
关键词 现代远程教育 教育资源 工程 成果 中央资源 中央电大 课程资源 国家精品课程
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抓好远程教育资源的应用 提高农村中小学教育质量 被引量:1
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作者 车秀兰 《中小学电教(综合)》 2005年第12期4-5,共2页
关键词 农村中小学 教学应用 远程教育资源 教育质量 现代远程教育工程 中央电教馆 教育 国家教育 中小学学生 中小学教师
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节点资源库数据共享与数据接口研究
14
作者 归达伟 《西安邮电学院学报》 2009年第5期139-141,共3页
论述了"国家现代远程教育资源库"系统中,节点资源库管理系统高效接收外部资源库资源、高效进行资源编目和批量进行系统用户注册的问题,对改进提高节点资源库管理系统的软件功能,提出了解决问题的方法思路。
关键词 节点资源 数据共享 接口数据 国家现代远程教育资源
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远程教育资源在小学教学中的应用研究初探
15
作者 李桂英 《中小学电教(综合)》 2009年第3期18-19,共2页
农村中小学现代远程教育是一个系统工程,国家投入了大量资金,使之具备了资源共享的条件。如何有效利用远程教育资源服务于教学,是一个新生事物,对教师来说也是一种崭新的教学方式。
关键词 远程教育资源 小学教学 应用 现代远程教育 农村中小学 系统工程 国家投入 资源共享
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蕴育未来“能源”
16
作者 张莹 《中国经济和信息化》 1999年第48期51-51,共1页
年初,教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》得到国务院的批复,意味着其中的一项重大工程——远程教育工程全面展开。这个投资3亿余元的项目,一方面重视“天网”与“地网”的完善,一方面强调教育资源的挖掘,其直接的结果是便更多... 年初,教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》得到国务院的批复,意味着其中的一项重大工程——远程教育工程全面展开。这个投资3亿余元的项目,一方面重视“天网”与“地网”的完善,一方面强调教育资源的挖掘,其直接的结果是便更多的人获得更多的教育机会,尤其是偏远地区。其实,人才是国家最重要的“基础设施”,是未来发展的“能源”。而远程教育将大大推动一个过程的进行。 展开更多
关键词 蕴育 卫星电视教育 能源 现代远程教育工程 中国教育和科研计算机 教育信息化 教育资源库建设 主干 络的应用 卫星传输
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接收机与数据接收卡互不影响技术的研究
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作者 姚德明 《卫星电视与宽带多媒体》 2006年第4期36-38,共3页
农村中小学现代远程教育工程是由教育部、国家发展改革委员会、财政部联合投资的百亿元工程项目,旨在使优质教育资源共享,缩小城市和农村教育的不均衡配置,提高农村中小学的教育水平。在工程实施过程中,存在数字卫星接收机与数据接收卡... 农村中小学现代远程教育工程是由教育部、国家发展改革委员会、财政部联合投资的百亿元工程项目,旨在使优质教育资源共享,缩小城市和农村教育的不均衡配置,提高农村中小学的教育水平。在工程实施过程中,存在数字卫星接收机与数据接收卡互相影响接收的问题。本文针对这一问题进行了探讨,提出了调换使用高频头探针和研制专用高频头两种解决方案。 展开更多
关键词 数字卫星接收机 数据接收卡 国家发展改革委员会 农村中小学 技术 现代远程教育 教育资源共享 工程项目 农村教育 教育水平
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如何让“农远”资源走进课堂 被引量:2
18
作者 赵广东 王凤华 《中小学电教(综合)》 2008年第5期20-21,共2页
经国务院批准,由教育部、国家发改委、财政部从2003年12月开始共同实施的农村中小学现代远程教育工程,经过5年的努力即将全部完成。工程的实施搭建起了基本覆盖农村中小学的远程教育平台,一些优秀的教育教学资源、教学成果方便快捷地走... 经国务院批准,由教育部、国家发改委、财政部从2003年12月开始共同实施的农村中小学现代远程教育工程,经过5年的努力即将全部完成。工程的实施搭建起了基本覆盖农村中小学的远程教育平台,一些优秀的教育教学资源、教学成果方便快捷地走进农村学校,使1亿多农村中小学生得以共享优质教育资源,使农村中小学信息化的条件和环境得到明显改善,推动了基础教育的变革与创新。 展开更多
关键词 教育教学资源 现代远程教育工程 农村中小学生 进课堂 远程教育平台 优质教育资源 国家发改委 变革与创新
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收获季节——迈出实现“共建共享”理想的第一步
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作者 李桂云 吕瑶 潘陶 《中国远程教育》 北大核心 2005年第09X期32-34,共3页
九月十日这天,与天下所有教师一样,申瑞民一脸的幸福,只不过这种幸福表情隐含着更多的内容:九月九日,站在国家级教学成果奖一等奖领奖台上,九月十日,与获奖代表在人民大会堂一同接受国务院总理温家宝接见,对于这位还不到四十岁... 九月十日这天,与天下所有教师一样,申瑞民一脸的幸福,只不过这种幸福表情隐含着更多的内容:九月九日,站在国家级教学成果奖一等奖领奖台上,九月十日,与获奖代表在人民大会堂一同接受国务院总理温家宝接见,对于这位还不到四十岁的青年教师来说,这是教师节中最丰厚的一份礼物。 展开更多
关键词 国家级教学成果奖 现代远程教育 优质教育资源 “共建共享” 高校
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中国开放大学战略研究 被引量:5
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作者 高书国 《教书育人(高教论坛)》 2012年第6期9-14,共6页
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),办好开放大学,建设高等教育强国,促进全民学习、终身学习的学习型社会建设,受中央广播电视大学委托,国家教育发展研究中心课题组进行了专项调研... 为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),办好开放大学,建设高等教育强国,促进全民学习、终身学习的学习型社会建设,受中央广播电视大学委托,国家教育发展研究中心课题组进行了专项调研。开放大学是国际高等教育和终身教育发展的重要形式。中央广播电视大学作为一所公益性高等学校,自建立之日起就是重要的国家教育资源。 展开更多
关键词 开放大学 终身学习 法国国家远程教育中心 中央广播电视大学 学习型社会 优质教育资源 改革发展 现代远程教育 规划纲要 学习者
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