高校国家知识产权信息服务中心建设与服务现状及发展对策研究

基于知识产权推动创新发展、引领经济结构转型升级和支撑经济高质量发展的背景,文章通过对我国103所高校国家知识产权信息服务中心的建设现状、服务现状开展调研,分析存在问题,提出对策与建议,以期推动高校图书馆知识产权信息服务健康、可持续发展。

高校国家知识产权信息服务中心立体化用户培训体系构建研究

2021年,国家知识产权局、教育部联合发布《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》,明确提出服务中心必须开展知识产权信息素养教育。文章在用户知识产权需求调研分析的基础上,从对象、规划、主体、内容、方式、手段和评估7大节点构建精准立体化的用户知识产权培训体系,实现专业课程全员全覆盖、系列大讲堂定向系统培养、嵌入讲座个性化满足特定用户群体、企事业单位主动服务的4大内容,并辅以知识竞赛和全媒体宣传,全面提高用户的知识产权全链条能力素养。

高校图书馆专利信息服务现状及对策——基于第二批37所高校国家知识产权信息服务中心的调查

我国从2018年开始遴选高校国家知识产权信息服务中心,提升高校知识产权工作的能力和水平。以第二批遴选的37所高校国家知识产权信息服务中心作为研究对象,采用网络调查法,从网站与栏目、服务内容、服务团队、服务流程四个方面对其专利信息服务现状进行调查分析,提出当前存在问题,并提供相应的完善策略,以期为高校图书馆改进专利信息服务提供参考。

我国高校知识产权信息服务发展现状调查研究——以60家高校国家知识产权信息服务中心为例

为探究我国高校知识产权信息服务发展现状,文章通过文献调研法与网络调查法,在分析高校知识产权信息服务内容构成与流程体系的基础上,对我国60家国家知识产权信息服务中心发展现状展开调查。最后通过对调查结果的分析,总结服务中心的发展现状,并分析存在的问题,探讨针对性的发展对策。

IP服务,培训先行,打造以培训为特色的高校国家知识产权信息服务中心服务体系——以河北工业大学为例

教育部和国家知识产权局联合发布的《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》中明确指出:知识产权信息中心一般设立在高校图书馆[1],这为高校图书馆承担知识产权信息服务提供了法理依据。知识产权素养教育培训工作是高校知识产权信息服务中心职能的重要一环,对于普及知识产权知识,提升知识产权技能,加强知识产权意识具有重要意义。

高校图书馆知识产权信息服务现状调查——以国内首批授权“高校国家知识产权信息服务中心”的23家图书馆为例

调查了国内首批授权的23家高校图书馆“知识产权信息服务中心”,了解知识产权信息中心的发展现状及存在的问题,并提出合理建议。运用网络调研、文献调研等方法,统计各知识产权信息中心的设置时间、挂靠单位、网页相关栏目设置情况以及提供的专利信息服务具体形式等情况。补充统计分析各知识产权信息中心的图书馆馆员相关论文发表数量、论文主题等内容,进一步完善调查结论。发现存在大多数图书馆馆员专利服务深度不够、专利资源共享途径不畅、相关制度不完善等问题,建议采取搭建专利信息服务与管理平台、加大专利人才培养、建立规范的规章制度等措施。

高校图书馆专利代理及相关服务探究--基于高校国家知识产权信息服务中心的调研

文章对两批高校国家知识产权信息服务中心进行了调研,发现高校图书馆未能充分开展专利代理及相关内容的咨询、培训服务。因此,文章采用SWOT分析法对这一问题进行了分析,提出了拓展自身服务、与校内外代理机构合作、政治宏观引导的服务提升策略,以期为高校图书馆开展相关工作提供参考和借鉴。

首批高校国家知识产权信息服务中心建设现状研究

近年来,国家越发重视知识产权的发展问题,将发展知识产权工作上升到国家战略规划层面。2019年3月公布了23家首批高校国家知识产权信息服务中心,文章针对这23家高校国家知识产权信息服务中心的建设现状进行了研究,并提出了未来工作方向的建议。

高校知识产权信息服务现状及发展对策研究--基于高校国家知识产权信息服务中心的调研

对23所高校国家知识产权信息服务中心进行调研发现,知识产权服务呈现出服务团队“三高”、专利服务内容丰富多样、专利培训教育层次分明、专利信息服务多方合作等特点,但也存在知识产权服务内容单一、高层次技术型专利服务薄弱、知识产权服务保障条件欠缺等问题。未来高校知识产权信息服务的发展建议从以下方面着手:政府宏观引导,加强配套政策的制定与实施;高校决策层支持,构建多方无缝合作的管理机制;图书馆创新服务模式,开创知识产权信息服务的新局面。

同济大学入选首批高校国家知识产权信息服务中心

近期,国家知识产权局、教育部为落实《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》《国家教育事业发展“十三五”规划》,完善知识产权信息公共服务网络,联合开展了首批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作。经自主申报、提交材料、初步筛选、专家初评、现场答辩、公示等环节,同济大学知识产权信息服务中心成为首批入选高校国家知识产权信息服务中心的23家单位之一。

福州大学成功入选高校国家知识产权信息服务中心

2020年7月,在国家知识产权局、教育部联合公布的第二批高校国家知识产权信息服务中心名单中,福州大学成功入选。高校国家知识产权信息服务中心遴选工作由国家知识产权局、教育部联合开展,经自主申报、初步筛选、专家初评、复评答辩、名单公示等环节产生。此次共遴选出复旦大学、浙江大学、南京大学等37所高校,福州大学是福建省唯一入选的高校。目前全国已有60所高校加入高校国家知识产权信息服务中心。

首批高校国家知识产权信息服务中心名单公布

日前,国家知识产权局办公室、教育部办公厅联合发布通知,公布了首批高校国家知识产权信息服务中心名单。据了解,经自主申报、初步筛选、专家初评、现场答辩、名单公示等环节,两部门确定了北京大学等首批23家高校国家知识产权信息服务中心。通知要求,相关省(区、市)知识产权局、教育厅要结合本地区实际,对高校国家知识产权信息服务中心在业务工作开展、信息资源建设、人才培养、服务地方经济产业等方面加强指导与支持。高校国家知识产权信息服务中心要发挥高校的信息资源和人才资源优势。

河南一所高校入选首批高校国家知识产权信息服务中心

3月7日,国家知识产权局办公室、教育部办公厅联合发布《关于公布首批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知》,确定了首批23家高校国家知识产权信息服务中心。郑州大学成为河南省唯一入选的高校。《通知》要求,相关省(区、市)知识产权局、教育厅要结合本地区实际,对高校国家知识产权信息服务中心在业务工作开展、信息资源建设、人才培养、服务地方经济产业等方面加强指导与支持。高校国家知识产权信息服务中心要发挥高校的信息资源和人才资源优势。

高校图书馆知识产权信息服务绩效评价指标体系构建——以60所高校知识产权信息服务中心为例

文章以第一、二批获批的60所高校知识产权信息服务中心为例,探析高校知识产权信息服务的考核体系构建。根据《高校知识产权信息服务中心建设实施办法(修订)》、结合首批23家高校知识产权信息服务中心工作报告,采用网络调研法、文献调研法构建基于“全流程”的知识产权信息服务5个维度21个指标的考核体系,利用层次分析法(AHP)量化指标权重,结合模糊综合评价法对华南农业大学知识产权信息服务中心工作进行实证检验。验证结果表明,以服务基础设施改善、流程制度搭建、人员经费投入、服务内容揭示、服务成效展示5个维度的评价考核体系能较好地反映中心服务质量,为高校知识产权信息服务质量考核提供借鉴。

我国高校图书馆知识产权服务中心建设研究——以第三批20所高校知识产权信息服务中心为例

当前,推进知识产权强国建设是我国未来可持续发展的关键路径之一,因此高校知识产权信息服务的规范发展和落地实施显得尤为重要,其良好的建设状况直接关乎服务质量和效益的提升。文章采用网络调查、访谈及文献调研等多种方式,对第三批高校知识产权信息服务中心的建设现状进行调查和分析,根据相应调查数据分析现存问题并提出相应解决策略,力求为高等院校图书馆的知识产权信息服务发展提供有益借鉴。

高校知识产权信息服务发展现状与对策——以扬州大学知识产权信息服务中心为例

知识产权强国战略是推进我国科技发展的重要战略之一。近年来,我国出台了一系列政策推进知识产权信息服务中心的建设。高校图书馆开展知识产权信息服务已经逐渐发展成为我国知识产权强国战略中的重要组成部分。本文选取扬州大学知识产权信息服务中心作为研究对象,探究该中心的建设现状及服务内容,并提出针对性的优化策略。

高校图书馆知识产权信息服务体系建设研究

文章以文献计量法探析了高校图书馆知识产权信息服务现状,指出了相关服务存在的主要问题,构建了创新的高校图书馆知识产权信息服务体系框架,提出了健全组织架构、加强资源建设、组建人才队伍和创新服务方式等高校图书馆知识产权信息服务策略,以期提升高校图书馆的知识产权工作能力,推动我国的实体经济发展和知识产权强国建设。

面向区域创新的高校知识产权信息公共服务营销策略研究

优质的知识产权信息公共服务供给将有效发挥知识产权对区域经济社会发展的支撑作用。作为区域网点机构,高校知识产权信息公共服务营销策略对于知识产权信息公共服务推广与实践,满足社会公众信息服务的可及性、便利性需求,具有理论价值和现实意义。本文对30家高校国家知识产权信息服务中心营销效果现状展开调研,结合实践经验进行问题分析,并从区域创新需求视角出发构建面向区域创新的高校知识产权信息公共服务营销框架,从而提出相应策略。研究策略为高校知识产权信息公共服务提供了针对性较强的参考。

创新驱动发展战略下高校知识产权信息服务现状与思考

在创新驱动发展战略背景下,高校成为知识产权信息服务和科技创新的重要资源保障机构,高校知识产权信息服务的质量也体现了高校知识产权保护与运用的成效及科技创新水平。文章以福建省成立知识产权信息服务中心的高校为调查对象,通过调研总结各高校知识产权信息服务的现状,分析存在的问题,并提出相应的优化策略。

协同创新背景下的高校图书馆知识产权信息服务体系构建——以西安电子科技大学图书馆为例

基于当前高校图书馆知识产权信息服务内容和模式浅显单一等问题,推出了三维模型,即由服务主体(知识产权信息服务中心)、创新流程和服务模式组成的三维有机整体;根据科研团队科研全流程的不同阶段、不同机构的职能和知识产权服务的要素构建了服务体系框架,梳理了各个机构的功能以及各个机构之间的协调关系;以西安电子科技大学图书馆为例,介绍了开展知识产权信息服务的实践,并提出了未来发展策略。