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《IFLA国家素养与阅读战略工具包》的解析、意义与思考
被引量:
1
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作者
陈剑晖
《图书馆界》
2020年第2期51-53,58,共4页
国际图联于2019年9月发布《IFLA国家素养与阅读战略工具包》,呼吁图书馆人高度重视素养与阅读工作的意义,主动参与国家素养与阅读战略,及时总结经验,形成服务案例,并善用新媒介和故事传播服务经验。图书馆人为落实倡议,应做好战略文件...
国际图联于2019年9月发布《IFLA国家素养与阅读战略工具包》,呼吁图书馆人高度重视素养与阅读工作的意义,主动参与国家素养与阅读战略,及时总结经验,形成服务案例,并善用新媒介和故事传播服务经验。图书馆人为落实倡议,应做好战略文件的系统学习和科学分析,找准服务切入点,传播和推广典型经验,助力社会可持续发展目标的实现。
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关键词
国际图联
联合国可持续发展议程
国家素养与阅读战略
工具包
社会参与
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职称材料
题名
《IFLA国家素养与阅读战略工具包》的解析、意义与思考
被引量:
1
1
作者
陈剑晖
机构
广东省立中山图书馆
出处
《图书馆界》
2020年第2期51-53,58,共4页
文摘
国际图联于2019年9月发布《IFLA国家素养与阅读战略工具包》,呼吁图书馆人高度重视素养与阅读工作的意义,主动参与国家素养与阅读战略,及时总结经验,形成服务案例,并善用新媒介和故事传播服务经验。图书馆人为落实倡议,应做好战略文件的系统学习和科学分析,找准服务切入点,传播和推广典型经验,助力社会可持续发展目标的实现。
关键词
国际图联
联合国可持续发展议程
国家素养与阅读战略
工具包
社会参与
分类号
G254.97 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《IFLA国家素养与阅读战略工具包》的解析、意义与思考
陈剑晖
《图书馆界》
2020
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