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在“国培计划——培训者研修项目”国家级研修班开班仪式上的讲话 被引量:12
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作者 陈小娅 《中小学教师培训》 2009年第12期3-3,共1页
老师们、同志们:值2009年“国培计划——培训者研修项目”国家级研修班开班之际,我代表教育部向参加此次研修的老师们表示热烈的欢迎!向承担培训任务的专家和同志们表示衷心的感谢!
关键词 国家级研修班 培训者 仪式 培训任务 教育部 老师 同志
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逗号,问号——第二期基础教育新课程骨干培训者初中语文国家级研修班培训综述
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作者 汪育华 《四川教育》 2003年第11期11-12,共2页
关键词 基础教育 课程改革 初中 语文教学 职业培训 国家级研修班 综述
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基础教育新课程骨干培训者国家级研修班圆满结束
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作者 黑龙江省教育学院新课程培训者培训课题组 刘卓 《中小学教师培训》 2004年第2期64-64,共1页
2003年9月至10月期间,受教育部委托,黑龙江省教育学院承办了“第二期基础教育新课程骨干培训者国家级研修班(初中语文、初中物理、小学语文、小学英语)。研修班通过专家讲座、专家与学员对话、学员参与式讨论研究、对话与交流、经验... 2003年9月至10月期间,受教育部委托,黑龙江省教育学院承办了“第二期基础教育新课程骨干培训者国家级研修班(初中语文、初中物理、小学语文、小学英语)。研修班通过专家讲座、专家与学员对话、学员参与式讨论研究、对话与交流、经验介绍、观摩教学、参观考察等方式,就课程与教学改革、新课程标准的实践与再认识、新教材的特点及使用、新课程教师教学行为与学生学习方式的转变、新课程教学设计与典型案例分析、 展开更多
关键词 基础教育 课程改革 骨干培训者 国家级研修班 课程标准 培训模式
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普通高中历史新课程国家级研修班活动内容综述
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作者 张来仪 《中学历史教学》 2004年第7期10-12,共3页
2004年5月19—29日,国家教育部基础教育司在国家教育行政学院举办了“普通高中历史新课程国家级研修班”。来自全国一些省市的历史教研员及即将进行高中课程改革的广东、山东、海南和宁夏四省(区)的部分高中骨干教师100多人参加了研修... 2004年5月19—29日,国家教育部基础教育司在国家教育行政学院举办了“普通高中历史新课程国家级研修班”。来自全国一些省市的历史教研员及即将进行高中课程改革的广东、山东、海南和宁夏四省(区)的部分高中骨干教师100多人参加了研修活动。华南师范大学历史系以及《中学历史教学》编辑部对这次研修活动高度重视. 展开更多
关键词 普通高中 历史 课程改革 国家级研修班 活动内容 活动综述
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南京师范大学举办“普通高中美术课程骨干培训者国家级研修班”
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作者 张燕苏 《中国美术教育》 2006年第4期30-30,共1页
为进一步推行普通高中美术教育改革,贯彻实施《普通高中美术课程标准(实验)》,受国家教育部委托,南京师范大学于2006年7月2日~9日举办了“普通高中美术课程骨干培训者国家级研修班”,研修班由该校美术学院承办。
关键词 课程标准 国家级研修班 南京师范大学 普通高中 美术课程 骨干培训者 2006年
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一节公开实验课的启示——从实验区的课堂看探究式教学
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作者 沈鸣 《实验教学与仪器》 2006年第7期19-20,共2页
2005年6月,我参加了国家教育部在北京师大举办的“高中新课程国家级研修班”的培训,接受了一次较为系统的新课程理念的教育。我还先后前往广东、海南、山东等新课程实验区参观学习,认真听取了有关学校领导和老师们的情况介绍,受到... 2005年6月,我参加了国家教育部在北京师大举办的“高中新课程国家级研修班”的培训,接受了一次较为系统的新课程理念的教育。我还先后前往广东、海南、山东等新课程实验区参观学习,认真听取了有关学校领导和老师们的情况介绍,受到很大启发。与解放后的历次课程改革相比,本次课改特别注重对学生实验能力的培养和学习方式的改变,倡导“以全体学生的全面发展为本。以探究为特色、进行自主学习、合作学习”的新理念,重体验、重过程、 展开更多
关键词 实验区 探究式教学 实验课 新课程理念 课堂 公开 国家级研修班 国家教育部 能力的培养 参观学习
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农村中小学艺术课程资源的开发和利用 被引量:1
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作者 钟传志 乐玫 《江西教育科研》 北大核心 2005年第8期38-39,共2页
关键词 农村中小学 课程资源 国家级研修班 基础教育新课程 利用 艺术 CAI课件 骨干培训 湖南省
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