中国国家统一进程中反“独”促统话语叙事的构建

中国国家统一的叙事面临台湾地区民进党当局“谋独拒统”和美国反华势力“挺独阻统”的话语骗术。台湾地区民进党当局以渲染“和平保台”、否定“九二共识”、污化“一国两制”、推行“文化台独”、强化“倚美抗中”等话术加强“谋独拒统”。美国政府谋划“以台制华”,以虚化“一个中国”政策、强化“战略清晰”、炒作“武统台湾”、鼓吹“民主示范”等话语加强“挺独阻统”。面对“台独”分裂话术和外部势力干涉话术的欺骗性、伪装性、煽动性,中国内地应加强国家统一进程中反“独”促统话语叙事的构建。具体而言,中国要加强和平统一、“一国两制”叙事;加强和平发展、融合发展叙事;坚持和平统一与不承诺放弃使用武力并重的叙事;加强反“独”促统国际舆论叙事;加强反“独”促统、“一国两制”知识体系叙事。中国要掌握国家统一进程中反“独”促统话语叙事构建的主导权和主动权,塑造“以我为主”的国际传播态势。

历史进程、互动关联与现实启示:中国共产党推进中国式现代化与国家统一的实践探索

中国共产党领导全国人民在各时期探索与调整实现现代化和国家统一的方案,牢牢把握现代化和国家统一的主导权,从而开辟和拓展了中国式现代化,推动了国家统一进程,充分展现了中国共产党推进中国式现代化与国家统一之间的互动关联。推进国家统一的历史使命是为实现中国式现代化提供基本保证、彰显中国特色、阐明时代价值、提升国际声誉;同时,实现中国式现代化的必然要求是为推进国家统一发挥制度优势、指明前进方向、奠定物质条件和拓宽发展道路。在以中国式现代化全面建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的新征程中,中国共产党领导全国人民坚守以国家、民族和人民利益为中心的价值取向,坚持好新时代党解决台湾问题的总体方略,发挥好中国特色社会主义政治制度的优势,深化好两岸各领域融合发展,推进好宣传思想文化工作,运用好两手准备、两手都要硬的手段,必将解决台湾问题、完成国家统一大业。

中国式现代化下国家统一内生动力机制之重构

随着中国式现代化的推进,国家统一内生动力机制由原来政治力推动的单一结构向政治力与社会力共同推动的复合结构转化。两岸同胞在共同参与中国式现代化并共享发展红利的历史进程中,以“发展”为核心支点,以“两岸一家亲”和共同繁荣为基本诉求,逐渐凝聚出民族复兴与国家统一的新共识,进而强化为两岸命运共同体意识。中国式现代化语境下两岸关系融合发展的深化重置了两岸互动中的观念与行为结构,推动了国家统一内生动力机制的重构与优化。

国家统一原则下的中央对特别行政区监督权概念

中央对特别行政区监督权源于中央授权所形成的权力秩序。这一学理概念引发了学界对监督内容、监督方式等具体问题的讨论,其背后反映出对为何监督的理论分析不足。国家统一原则作为我国的一项宪制秩序,主要包括单一制、地方自治、资源更优配置三项子原则,为中央对特别行政区监督权提供了价值指引。一方面,国家统一原则使得宪法加入了第31条,中央需要在“必要”时行使权力;另一方面,国家统一原则明确了中央作为制度的决定者与参与者具有双重身份,须根据特定情形行使不同的权力。由此,中央对特别行政区监督权形成了纠正式监督与支持式监督两种功能。同时在此引领下构建了中央受动、联动、主动的监督方式,成文与不成文的规范依据以及决定者与参与者的不同行使机制。

“驱准保藏”——康熙末年清朝中央政府推进政治一统维护国家统一的重大行动

“驱准保藏”指康熙末年清朝中央政府驱逐袭据拉萨等地的准噶尔军队并采取措施维护西藏稳定的战略行动。准噶尔部突袭西藏是其扩张野心不断膨胀并误判形势的结果。康熙五十七年、五十九年,清朝中央政府两次出兵西藏,这两次出兵一败一胜,各有其特点及原因。驱逐准噶尔军队后,清军为维护西藏地方稳定采取了多项措施。

中国式现代化对推进和实现国家统一的战略意义和实践要求

中国式现代化与国家统一之间在理论内核、历史脉络等方面有着一衣带水的关系。党的二十大报告中“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重要论断对两岸关系和国家统一事业具有战略意义,对中央对台工作部署提供了切实可行的实践要求。一是中国式现代化坚持中国共产党的全面领导,确保团结一切爱国促统力量,为推进对台工作和国家统一凝聚强大合力。二是中国式现代化坚持“和平统一、一国两制”基本方针,为实现国家统一提供坚实的制度保证。三是中国式现代化要求实现高质量发展,为牢牢把握两岸关系的主导权和主动权、推进和实现国家统一夯实雄厚的物质基础。四是中国式现代化坚持以人民为中心的发展思想,增进两岸同胞心灵契合,为推进和实现国家统一提供根本动力。五是中国式现代化致力于走和平发展道路,强化一中原则的国际格局和提升涉台国际话语权,营造实现国家统一的良好外部环境。

汪道涵推动两岸关系发展与国家统一的重要贡献述论

自20世纪80年代末两岸开启大规模的民间交流以来,汪道涵在推动两岸政治关系由“对抗”走向“缓和”、由“对立”走向“对话”的国家统一进程中,做出了不可磨灭的贡献。一方面,他以坚定的原则性和灵活的沟通艺术举行“汪辜会谈”和“汪辜上海会晤”两次正式会谈,以“九二共识”为政治基础,建立两岸制度化的协商渠道,实现两岸从“经济对话”跨越到“政治对话”;另一方面,他积极投身两岸交流,推动中国台湾问题研究,创造性地提出关于“两岸政治定位”“共同缔造论”及“共议统一论”等前瞻性的国家统一理论,从两岸同胞所思所想和国际形势的大格局出发,跳脱中国台湾问题本身,搭建新闻媒体交流平台,以辩证思维寻求两岸社会的交流与融合,为现阶段处理两岸关系、化解政治僵局提供诸多启示与借鉴。

俄罗斯国家统一考试制度变革与启示

俄罗斯独立初期,延续了苏联的考试招生制度,教育、经济发展面临困难。2001年俄罗斯教育主管部门改革招考体系,逐步推行全国统一考试,使教育走上良性发展的道路。俄罗斯考试招生制度改革的经验与教训,对开拓我国高考改革思路,完善考试招生制度具有借鉴意义。

论提出并实施国家统一战略的司马错

司马错一生打仗不多,但是,他所提出的先取巴蜀之地的国家统一战略及其具体实践,却在历史上留下了天下一统的丰碑。在司马错提出的这个大战略中,也许在当时并没有多少人意识到巴蜀之地在国家统一战略中占有特别重要的分量。许多年以后,经过秦国地方官吏李冰对蜀地的继续打造,蜀地不仅变成了秦国经济富饶、地大物博的战略后方,而且跃升为秦国最重要的粮仓。此后,以巴蜀之地作为国家统一的坚强根据地被多次证明,司马错提出的国家统一战略的价值才被显现出来,并引起史家的重视。

国家统一法律职业资格考试背景下法学本科教育改革研究

《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》对现行法学本科教育造成重大影响,而现行法学本科教育在一些方面存在弊端,不能适应国家统一法律职业资格考试的要求。因此,在国家统一法律职业资格制度背景下,法学本科教育应当进行改革:在指导思想上,统一法律职业资格考试不能成为法学本科教育的指挥棒;在教学内容上,合理设置法学课程;在教学方式上,突出法律思维能力的培养;在教学评价上,注重考试方式与内容创新。

中国国家统一论纲

探索中国解决统一问题的理论方案,是牢牢把握国家统一进程主导权主动权,贯彻新时代党解决台湾问题总体方略的重大且紧迫的课题。应当对事关实现总体方略的中国国家统一性质、统一过程和统一制度三大重要问题予以探讨。“统一性质论”回答“实现何种统一”的问题,在形成主客观相结合的主权、政权、认同“三要素分析框架”基础上,提出中国的统一应包含维护主权和领土完整、解决政权对立与消除认同冲突三个方面;“统一过程论”回答“如何走向统一”的问题,在对统一状态进行静态描述、对统一路径进行动态规划基础上,提出中国应按照先解决政权对立、再着手处理认同冲突的步骤推进统一过程;“统一制度论”回答“以何种制度实现和保障统一”的问题,在形成对国家统一制度表征及其回应的理论分析基础上,提出中国可通过“吸纳”或“替代”方式解决制度冲突,以反分裂国家法律机制保障政权统一,以认同凝聚和塑造机制消解认同冲突,从而确保统一后国家长治久安。

对现行《宪法》与《民族区域自治法》文本之解读——基于维护国家统一、保障中央统一领导的取向

目前国内理论界存在一种以国际社会意义上的"地方自治"的含义来界定我国的民族区域自治制度的倾向,但我国的民族区域自治制度与国际社会意义的地方自治制度在本质上是不同的,这从现行《宪法》和《民族区域自治法》的文本结构和条文内容就可以看出。这两部法律清晰地揭示出我国民族区域自治制度立宪(法)意图在于:维护国家统一和保障中央统一领导,以及保障民族区域自治地方少数民族的合法权益,其中前者是实施民族区域自治制度的根本前提。中央与民族区域自治地方关系的法治化路径必须以现行《宪法》和《民族区域自治法》这一前提为基础进行。

1945年中国共产党国家统一思想论析

1945年中国共产党国家统一思想可以具体阐释为:坚持独立自主,正确对待国际力量,创造有利于国内统一的国际环境;民族利益为最高利益,战胜日本侵略者,完成国家对外统一;维护阶级利益,壮大自身实力,奠定国家统一的阶级基础;坚持抗战、团结、进步、和平、民主,以建立联合政府为目标,促进国家统一;坚持和平谈判基础上的武装自卫,有理、有利、有节,推进国家统一。它是中共面对多种矛盾交集的国际国内局势,为维护和促进国家统一而践行的重要思想,是其抗战时期国家统一思想发展的必然结果,又是其解放战争时期国家统一思想的历史与逻辑起点。

从公共信息会计看国家统一会计信息平台

建立国家统一会计信息平台已经列入国家财政部"十二五"规划,成为今后几年一项重要的工作内容。基于会计信息化条件提出的公共信息会计理论恰好为建立这一平台提供了理论基础,并指明了平台构建的基本思路。按照公共信息会计理论,国家统一会计信息平台应成为一个覆盖全社会的经济信息处理系统和社会经济运行监控系统,从参与整个社会经济活动的各个微观会计主体获取经济活动信息,不仅完成经济活动的监控、经济活动信息的处理和报告,而且能够进一步提供国家宏观经济管理的信息支撑。

俄罗斯大学入学考试制度——国家统一考试探析

2001年,俄罗斯在全国5个联邦主体首次实行了国家统一考试,标志着大学入学考试制度改革的开始。本文通过对比新、旧大学入学考试制度,着重介绍了国家统一考试,并指出了它所存在的问题及解决方法。

论周代分封制与国家统一

中国古代的统一国家经历了夏商二代的邦联式统一、周代的分封制统一和秦汉以后的中央集权制统一这样三个阶段、三种模式；与西欧中世纪由外族入侵而形成的统一国家迥然不同。其中，周代君主分封制是中国历史上第一种政治学意义的行政体制，对于维护和促进周代国家统一、民族融合曾起过巨大作用。将周代分封制比附为西欧中世纪封建制从而否认周代国家的统一性而将秦王朝作为中国统一国家开端的传统见解是不妥当的；按照是否实行分封制与中央集权制来论定国家是否分裂与统一也是不科学的，因为分封制、中央集权制是国家行政体制问题，而统一与分裂则是国家领土主权问题。

新民主主义革命时期国共两党国家统一思想相似性论析

新民主主义革命时期国共两党国家统一思想是该时期两党国家统一实践的理论凝结,二者都传承中华民族大一统思想而始终坚持国家必须统一的立场,都以阶级利益为基点力争掌握国家统一的主导权,都在战争与革命时代背景下深刻把握了武装斗争的国内特性。

文化纽带与国家统一——以中原文化为中心

在维护和推动国家统一的过程中,文化是构筑民族共同心理、维系和发展民族感情、巩固国家统一意志的纽带。中原文化是中华传统文化的核心和代表,它以儒家的“大一统”作为国家意志的最高追求,因此,在维护和推动国家统一的进程中起到了重要的纽带作用。在中国古代历史中,中原文化是中华民族凝聚力的源泉和统一的多民族国家形成的文化基础。在今天,由于中原文化与台湾文化血脉相连,它依然是联结海峡两岸同胞的情感纽带和促进两岸和平统一的文化纽带。

国家统一与地方政争:以四川“二刘大战”为考察中心

1932年10月,四川爆发了"二刘大战"。大战期间,徐向前、张国焘领导的红军趁势进入川北,南京国民政府也积极介入四川政局,四川因此变成了国民党、共产党和地方军阀相互竞逐的舞台,几方势力纠缠互动、此消彼长,对日后的四川乃至全国局势产生了深远的影响,四川也因此成为全国舆论关注的焦点。深入分析此次大战中各方的计虑所在以及全国舆论的关切与期待,当能更深刻地展现南京政府领导的"国家统一"运动所遭遇的困境、挑战及其后续影响。

古代中国民族观与国家统一

古代中国民族观包括对国内不同民族关系认识层次上的夷夏观和对中华民族与他国关系认识层次上的新华夷观两方面的内容。古代中国民族观对多民族国家统一、政治统一和国土统一有极其深刻的影响。