传承与弘扬:高职院校中国画和书法课程建议——基于国家艺术基金人才培养资助项目“高等艺术职业学院中国画和书法专业教育人才培养”研修班学习实际

传承和弘扬我国传统文化艺术,传播文化,是大学教育的功能之一。作为高等教育的一个类别,中国画和书法教育不应该在高等职业教育中缺席。文章结合笔者参加国家艺术基金人才培养资助项目"高等艺术职业学院中国画和书法专业教育人才培养"研修班学习实际,从课程设置,课时安排,课程教学宗旨和目标等方面探讨高等职业院校中国画和书法课程教学的相关实际。

中美国家艺术基金制度的运作模式与效果——基于比较政策学视角的分析

国家艺术资助制度是中美两国扶持文化发展的关键性制度设计,是文化领域公共政策的重要发力点。中美国家艺术基金制度政策目标类似,但两国国情迥异,现阶段面临的挑战也不尽相同,因而在运行方式上既有相近,又有差别。中美均奉行政府文化干预,但美国实现了市场与政府机制的交叉作用,且在不同阶段实施差异化的政策范式,实现了公共政策的有效协同。中国国家艺术基金制度至今已运行三年,及时总结经验教训,有助于提升我国国家艺术基金制度的运作水平,强化政策效果,促进我国文化繁荣。