高职思政课教学中培育学生国家认同感与归属感的策略

随着高等职业教育的发展,思想政治教育在培养学生国家认同感与归属感方面扮演着重要的角色。分析高职学生国家认同感和归属感培育情况,探讨高职思政课教学中培育学生国家认同感与归属感的策略,包括优化教材内容、创新教学方法、开展校园文化活动、开展互动与讨论式教学、发挥教师的示范作用等,以提升学生的国家认同感和归属感。