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英国国家课程体系中ICT课程改革的原因分析
被引量:
1
1
作者
安升华
楚琳
《世界教育信息》
2009年第8期67-69,共3页
英国在基础教育信息化建设的理论探索、制度建设和实践等方面都取得了可观的成就。随着时代的发展,英国国家课程体系中逐步引入了ICT,这将进一步促进英国国家课程的发展与完善。对此次改革原因进行分析,将有助于我国课程改革的稳步...
英国在基础教育信息化建设的理论探索、制度建设和实践等方面都取得了可观的成就。随着时代的发展,英国国家课程体系中逐步引入了ICT,这将进一步促进英国国家课程的发展与完善。对此次改革原因进行分析,将有助于我国课程改革的稳步发展。
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关键词
英国
国家课程体系
ICT
课程
改革
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职称材料
英国公民教育简述
被引量:
14
2
作者
陈鸿莹
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期37-41,共5页
英国的资本主义制度确立得很早,但其公民教育在国家课程体系中的出现却很晚。文章简要介绍 了英国公民教育发展的历史,分析了其公民教育发展迟滞的原因。阐述了现在英国公民教育的目标、内容和实施 途径。
关键词
英国
公民教育
国家课程体系
教育目标
实施途径
中小学
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职称材料
科学技术教育:适应学生的需求
3
作者
PeterFensham
《中国科技教育》
2003年第3期52-52,共1页
关键词
科学技术教育
学生需求
国家
教育
课程体系
课程
目标
“科学素养”
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职称材料
科学技术教育:适应社会的需求
4
作者
JohnWebb
《中国科技教育》
2003年第3期52-52,共1页
关键词
科学技术教育
社会需求
国家
教育
课程体系
课程
目标
“科学素养”
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职称材料
题名
英国国家课程体系中ICT课程改革的原因分析
被引量:
1
1
作者
安升华
楚琳
机构
西南大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2009年第8期67-69,共3页
文摘
英国在基础教育信息化建设的理论探索、制度建设和实践等方面都取得了可观的成就。随着时代的发展,英国国家课程体系中逐步引入了ICT,这将进一步促进英国国家课程的发展与完善。对此次改革原因进行分析,将有助于我国课程改革的稳步发展。
关键词
英国
国家课程体系
ICT
课程
改革
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英国公民教育简述
被引量:
14
2
作者
陈鸿莹
机构
东北师范大学国际与比较教育研究所
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期37-41,共5页
基金
教育部2002年度人文社会科学规划研究项目<国外公民意识教育研究>
吉林省教育科学"十五"规划重点课题<国内外基础教育改革比较研究>(015039)
文摘
英国的资本主义制度确立得很早,但其公民教育在国家课程体系中的出现却很晚。文章简要介绍 了英国公民教育发展的历史,分析了其公民教育发展迟滞的原因。阐述了现在英国公民教育的目标、内容和实施 途径。
关键词
英国
公民教育
国家课程体系
教育目标
实施途径
中小学
Keywords
Britain
citizenship education
political education
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
科学技术教育:适应学生的需求
3
作者
PeterFensham
机构
澳大利亚默多克大学
出处
《中国科技教育》
2003年第3期52-52,共1页
关键词
科学技术教育
学生需求
国家
教育
课程体系
课程
目标
“科学素养”
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
科学技术教育:适应社会的需求
4
作者
JohnWebb
机构
澳大利亚默多克大学化学
出处
《中国科技教育》
2003年第3期52-52,共1页
关键词
科学技术教育
社会需求
国家
教育
课程体系
课程
目标
“科学素养”
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国国家课程体系中ICT课程改革的原因分析
安升华
楚琳
《世界教育信息》
2009
1
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职称材料
2
英国公民教育简述
陈鸿莹
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
14
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职称材料
3
科学技术教育:适应学生的需求
PeterFensham
《中国科技教育》
2003
0
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职称材料
4
科学技术教育:适应社会的需求
JohnWebb
《中国科技教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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