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《科瑞克报告》对英国中小学公民教育的影响
被引量:
4
1
作者
姬振旗
齐泽旭
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第12期82-86,共5页
1997年,以布莱尔为首的英国工党上台执政。布莱尔政府对英国公民教育进行了全面改革,《科瑞克报告》是布莱尔政府改革公民教育的重要蓝本。《科瑞克报告》由三部分组成,第一部分是引言,第二部分对改革英国公民教育提出了13条建议,第三...
1997年,以布莱尔为首的英国工党上台执政。布莱尔政府对英国公民教育进行了全面改革,《科瑞克报告》是布莱尔政府改革公民教育的重要蓝本。《科瑞克报告》由三部分组成,第一部分是引言,第二部分对改革英国公民教育提出了13条建议,第三部分说明了初等、中等学校实施公民教育的框架。《科瑞克报告》在英国公民教育发展史上具有里程碑意义,但是,报告本身也存在着一些问题。
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关键词
英国
《科瑞克报告》
公民教育
跨学科
课程
模式
国家课程模式
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题名
《科瑞克报告》对英国中小学公民教育的影响
被引量:
4
1
作者
姬振旗
齐泽旭
机构
河北师范大学法政学院
石家庄职业技术学院组织部
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第12期82-86,共5页
基金
河北教育科学研究"十一五"规划重点课题<20世纪80年代以来英国公民教育研究>(项目批准号:06150016)
文摘
1997年,以布莱尔为首的英国工党上台执政。布莱尔政府对英国公民教育进行了全面改革,《科瑞克报告》是布莱尔政府改革公民教育的重要蓝本。《科瑞克报告》由三部分组成,第一部分是引言,第二部分对改革英国公民教育提出了13条建议,第三部分说明了初等、中等学校实施公民教育的框架。《科瑞克报告》在英国公民教育发展史上具有里程碑意义,但是,报告本身也存在着一些问题。
关键词
英国
《科瑞克报告》
公民教育
跨学科
课程
模式
国家课程模式
Keywords
the UK
Crick Report
citizenship education
interdiscipline curriculum model
national curriculum model
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
D561 [政治法律—国际政治]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《科瑞克报告》对英国中小学公民教育的影响
姬振旗
齐泽旭
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
4
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