地方国有高校改制两个问题理性思考

思考探讨地方国有高校改制两个基本问题──办学体制和投入机制问题，主张“举办 ”和“经办”合二为一，学校作为办学主体多渠道融资，拥有“法人财产权”。文章同时 对 “投资方式与产权性质”作了分析。

国有高校改革攻坚阶段的理性探析

我国国有高校在30年来的改革开放中取得了骄人的成果,但也应该清醒地看到在发展中面临的深层次矛盾与一系列严重问题。面对这些问题,笔者认为,这不仅需要加大高校内部的改革努力,更需要来自政府方面的正确引导和社会各方面的大力支持。

关于国有高校开展建设工程效益审计的思考

本文论述了国有高校资源配置的重要方面——建设工程效益审计的基本问题,首先分析了目前国有高校建设工程的效益现状,然后重点就国有高校开展建设工程效益审计的目标、内容、方式、方法以及重点、难点,提出了观点和思路。

国有高校固定资产精细化管理的建议

目前国有高校固定资产管理仍存在许多弊端,造成国有资产流失、使用率低下、闲置浪费等现象,主要问题体现在固定资产管理意识淡薄、配置混乱、权责不清、处置不规范等方面。因此在当前国有高校固定资产精细化管理缺失的情况下,引入新的管理模式显得尤为重要。通过对资产管理中存在的问题进行深入分析,从国有高校固定资产精细化管理的核心、基础、前提和重点四方面提出合理化建议。

我国国有高校动力机制的再构建——基于国企改革经验的视角

基于近些年来我国高教领域出现有普遍性的效率不高、质量欠佳的反面现象,治理的思路应更多地注重于高校的动力机制。国有高校动力机制的缺失,主要原因在于国有高校组织领导制度的滞后和错位,应尝试将国有企业改革的成功经验运用于国有高校,构建新的一元化的高校动力机制。

高校国有资产管理优化及问题研究

国有资产是高校资产中最主要的资产形式,加强高校国有资产的科学管理,对于提升高校综合治理能力、促进高校治理体系的不断完善、保障高校的稳定发展发挥了至关重要的作用。高校要重视对国有资产的管理,充分认识到国有资产管理的必要性与重要性,能够针对教育教学发展需求对国有资产进行合理配置、做好资产使用的监督,保障国有资产得到充分利用。基于此,文章立足我国高校发展现状,分析了高校国有资产的使用情况及管理现状,进而针对高校国有资产管理策略的优化与创新展开了具体探究。

基于高校国有资产年报填报探索资产管理的问题与对策

本文旨在探讨高校国有资产年报填报工作中所面临的挑战,并提出相应的解决方案。高校国有资产年报填报工作具有数据量大、来源多样、人员素质要求高等特点,给资产管理工作带来了诸多挑战。针对这些问题,本文提出了加强数据管理、完善资产全流程数字化管理和提升人员素质等解决方案。这些措施将有助于提高高校国有资产管理的效率和准确性,为高校教育事业的发展提供有力保障。

高校国有资产管理绩效评价指标研究

新时期,科学、全面、有效的国有资产管理绩效评价体系,为建设高水平、高质量发展高校贡献“资产力量”。目前,高校国有资产管理绩效评价指标体系存在构建逻辑不清晰、评价内容不全面、管理及评价工作难以形成闭环管理等问题。本文研究运用绩效管理及资产全生命周期管理理论,构建国有资产管理“目标管理(PDCA循环)一流程管理(资产全生命周期循环)”绩效评价指标设计逻辑框架,并以此逻辑框架为依据,以高校对内设二级单位国有资产管理绩效评价为案例,综合运用专家集体决策法、层次分析法等方法,确定了一级指标、二级指标、三级指标及所有指标权重,高校国有资产管理完整的绩效评价指标体系。同时,本文对指标体系在实践中可能遇到的困境进行了探讨,并提出了相关对策建议。

基于全生命周期理念的高校国有资产管理探讨

随着高等教育事业的蓬勃发展,高校国有资产规模日益庞大,管理难度也随之增加。但传统的管理方式效率低下,无法满足现代高校发展的需求,需要不断创新改革高校国有资产管理方式。本文分析了高校国有资产管理存在的问题,基于全生命周期理念提出了解决措施,旨在实现高校资产价值最大化,提高管理者的思想认识,明确管理责任,解决账实不符的难题,形成现代化管理方式,推动资产管理制度体系的不断完善,推动高校国有资产管理向更加科学、高效的方向发展,最终推动高校的发展。

高校国有资产有效盘活的关联性与经营性探析

高校国有资产是高等教育事业发展的物质基础与重要保障,国有资产盘活成效是资产管理绩效评价的重要组成部分。高校应从落实“过紧日子”的要求、满足履行职能及自身发展等方面的需求出发,深刻认识盘活资产的必要性,进一步厘清管理职责的法定性与资产盘活的关联性,准确把握高等教育的公益性与资产盘活的经营性,从而有效盘活国有资产保障高校更好地履行职能与高质量发展。

高校国有资产管理的经验、困境及对策研究

高校国有资产规模大、类目多、构成杂,管理层级多、随意性大、复杂性高,提升高校国有资产管理的质效水平关乎教育高质量发展和教育强国建设。从笔者近半年来对重庆、四川、山东、辽宁、江苏等省份普通高等院校和职业院校的调研发现,高校国有资产管理在注重合规高效、推进协同共享、强化激励约束方面积累了宝贵经验,但仍然面临盘活难、入账难、退出难、报废难、追责难的现实困境。深入挖掘发现掣肘高校国有资产管理的症结主要在于“缺重视、缺机制、缺人才”。因此,亟待以畅通“五大渠道”为抓手,从不同层级制度间、重点资产跨主体间、不同主体和业务板块间、全链条各责任主体间、专业人才的学习成长渠道上精准发力,助力高校国有资产管理提质增效,切实发挥国有资产保障高等教育事业发展的更大价值。

基于绩效管理的高校国有资产管理研究

随着高校的不断发展,国有资产的管理变得越来越重要。文章基于绩效管理的视角,主要探讨高校国有资产管理的现状和存在的问题,并提出相应的解决措施。当前高校国有资产管理存在资产清查不彻底、资产使用效率低下等问题。为了解决这些问题,高校需要制定明确的绩效目标和指标体系,建立有效的绩效评估机制,设计和实施有效的激励机制,并建立持续改进和反馈机制。通过这些措施的实施,高校可以提高资产利用效率和管理水平,从而更好地实现国有资产的保值增值和有效利用。

高校国有资产管理的有效措施分析

随着我国高层次人才培养机构——高校的规模不断扩大,其国有资产数量和价值也在日益增长,如何有效管理已成为问题。本论文通过分析当前我国高校国有资产管理的现状,发现缺乏完善的管理制度、资产使用效率低和资产流失问题严重等三个主要问题。因此,提出确定全面的国有资产管理制度、提高国有资产使用效率和创新资产管理手段以防止资产流失作为改进措施。研究表明,这些措施能显著改善国有资产管理现状,提高资产使用效率并防止资产流失。本论文的研究成果为高校国有资产的有效管理提供了理论依据和实践参考。

大数据背景下高校国有资产信息化管理

随着当今大数据、区块链、人工智能等先进技术的浪潮席卷而来,全球步入了信息化时代。在这样的大背景下,高校国有资产的管理模式也将随之发生重大变革。搭建资产管理系统信息化综合平台,在平台下对资产数据进行储存和挖掘,根据数据分析结果进行决策成为时代的趋势。但现有高校资产门类庞杂、管理部门权责界限不明晰、现有高校治理整体信息化水平不高,为此,如何通过信息技术来提高国有资产管理的效率、透明度和智能化水平,实现资产的保值增值,已成为高校治理的重要课题。

高校国有资产内部控制业务层面研究

针对高等学校出现的腐败问题,通过分析高校在预算配置、采购机构、资产验收、设备维修、资产处置等五大类业务层面内部控制存在的问题,并从规范内部控制实践角度提出了相应的优化方案,强化对高校各类经济活动的监管,以期为高校在国有资产内部控制建设中提供一定的参考和借鉴作用。

内控视角下高校国有资产处置工作探析

本文以内控视角出发,在深入研究高校国有资产处置工作缺位现状的基础上,分析高校固定资产处置内部控制要素,并从有效构建内部控制体系的角度,对高校国有资产处置工作进行补位探析。

我国高校国有资产管理绩效评价现状及对策探析

新时代高校国有资产管理进入高质量发展阶段,本文基于对国内多所高校调研的基础上,总结出:高校国有资产管理绩效评价工作开展年限还不长,存在绩效评价机制不健全、绩效评价指标体系缺乏科学性规范性、评价结果运用不充分等不足,对此应从“完善评价体制,转变管理理念,增强指标体系的规范性、科学性,重视评价结果的运用”等方面积极改善,这将有利于提升国有资产管理水平,为高校教育事业高质量发展提供“资产力量”。

国有高校独立学院运行机制建设探析

国有高校举办的独立学院的运行机制,应按照"依托母体,相对独立"的要求,构建其既不同于国有公办高校也有别于社会出资民办高校的全新运行机制。

大胆推行部分国有高校向民营的转制

在社会飞速发展，人民生活水平日益提高，国际竞争日趋激烈的情况下，我国高等教育面临一项最根本的挑战：既要扩大发展、提高水平，又要面对教育经费短缺的压力。我们认为，就当前看，把部分国有高校转制为民营，是解决上述问题的一个可行思路。“有所不为，才能有所为”...