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辛亥革命对国民主体意识觉醒的影响 被引量:2
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作者 宋新夫 《南昌高专学报》 2002年第2期20-25,共6页
辛亥革命是一场伟大的政治革命 ,它不仅结束了 2 0 0 0多年的君主专制制度 ,建立了中华民国 ,更重要的是使国民的民主意识、自由思想和共和观念深入人心。辛亥革命的失败迫使国民对半殖民地意识与“欧化主义”进行深刻反思 ,从而给国民... 辛亥革命是一场伟大的政治革命 ,它不仅结束了 2 0 0 0多年的君主专制制度 ,建立了中华民国 ,更重要的是使国民的民主意识、自由思想和共和观念深入人心。辛亥革命的失败迫使国民对半殖民地意识与“欧化主义”进行深刻反思 ,从而给国民注入了彻底的人格独立意识、维权意识和科学的辩证的思维方式。辛亥革命对国民思想观念的洗礼。 展开更多
关键词 辛亥革命 国民主体意识 民间意识 自由思想 维权意识 思维方式
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美国语文教材中的国民主体性教育及其启示
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作者 杨帆 夏惠贤 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2009年第2期14-18,共5页
发达国家的母语课程往往通过渗透于教材之中的“国民主体性教育”来培养学生对本国、本土文化的认同意识,以塑造学生的精神与人格。《美国语文》是这方面的典型代表,其教材编写的方式给了我们有益的启示。我国语文教材的编写者、语文... 发达国家的母语课程往往通过渗透于教材之中的“国民主体性教育”来培养学生对本国、本土文化的认同意识,以塑造学生的精神与人格。《美国语文》是这方面的典型代表,其教材编写的方式给了我们有益的启示。我国语文教材的编写者、语文教师也应树立“国民主体性教育”的意识,让学生通过教材的学习,对中华民族的悠久历史与文化有一种认同感、归属感。 展开更多
关键词 美国语文教材 国民主体性教育 启示
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国民主体性的塑造与中华民族共同体秩序的建立
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作者 罗静 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2024年第5期90-98,220,共10页
如何理解新中国成立后中央政府对边疆地区发展的引领和带动,是窥探中国特色社会主义国家治理体系的重要路径。前现代的中国一直在王朝周期律里循环,就是因为王朝中国历史上一直没有解决人民当家作主的问题,边疆少数民族人民在王朝时代... 如何理解新中国成立后中央政府对边疆地区发展的引领和带动,是窥探中国特色社会主义国家治理体系的重要路径。前现代的中国一直在王朝周期律里循环,就是因为王朝中国历史上一直没有解决人民当家作主的问题,边疆少数民族人民在王朝时代以效忠于族群领袖而被动成为中央王朝的子民。新中国是社会主义国家,国家建设的目标是要实现全社会免于贫困和全体人民共同富裕,各族人民免于政治依附,全体人民的全面自由发展。实现国家建设目标的第一步是中央政府在建设社会主义国家的进程中引领和带动边疆各族人民群众平等地进行政治参与、社会参与和经济参与,国家在社会主义建设进程中对边疆各族人民进行文化、政治多重塑造,确立边疆各族人民的国民主体性。新中国成立以后的中华民族共同体秩序构建,是在中央政府引领带动边疆各族人民变成平等的公民参与到建设现代人民主权国家进程中完成的,并在边疆治理过程中进一步构建和夯实,最终塑造了社会主义国家体系的超越族群和血缘的中华民族共同体秩序。 展开更多
关键词 边疆治理 中华民族共同体秩序 国家治理现代化 国民主体
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森有礼“创造日本国民”的思想及其特点 被引量:1
4
作者 田雪梅 《西南交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第1期51-57,共7页
森有礼是近代日本最早提出以国家介入方式来创造国民的体制内官僚。他认为"创造国民"的途径是教育,重点在培养"好臣民";要以天皇为"神圣的道具"来创造新传统;通过师范教育和兵式体操来培养有敢为之勇气... 森有礼是近代日本最早提出以国家介入方式来创造国民的体制内官僚。他认为"创造国民"的途径是教育,重点在培养"好臣民";要以天皇为"神圣的道具"来创造新传统;通过师范教育和兵式体操来培养有敢为之勇气和善忍耐之国民。对国家责任的自觉担当是其创造国民的思想来源;其国民教育思想存在着培养"臣民"和创造"国民"的矛盾,消极自由观与积极自由观也并存于其中;其思想变成政策,具有较强的社会实践性和影响。其消极影响在于:对他者(非国民)的排斥逐渐演变成对他国的肆意侵略;客观上散布了国民为国"杀人成仁"和"为国而死"的思想;为天皇制国家主义的推行奠定了民众基础。 展开更多
关键词 森有礼 近代日本 国民主体 国民创造 善良臣民 师范教育 兵式体操
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清末民初“新国民”思潮发展评析 被引量:1
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作者 车冬梅 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2004年第3期105-109,116,共6页
清末民初研究中国国民性问题的新国民思潮,随着时代的发展而大体分为三个层次。第一层次:以梁启超的新民说与严复的三民说为代表,注重提高国民的整体素质。第二层次:以孙中山的国民心理建设为主。第三层次:以新文化运动先锋解放国民主... 清末民初研究中国国民性问题的新国民思潮,随着时代的发展而大体分为三个层次。第一层次:以梁启超的新民说与严复的三民说为代表,注重提高国民的整体素质。第二层次:以孙中山的国民心理建设为主。第三层次:以新文化运动先锋解放国民主体意识为主。 展开更多
关键词 清末民初 “新国民”思潮 “新民说” “三民说” 国民心理建设 国民主体意识 新文化运动
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论沈家本的法律救国思想 被引量:1
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作者 田东奎 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2000年第2期83-86,共4页
沈家本倡言“会通”,收回治外法权 ;倡言平等 ,培育国民主体意识 ;倡言“交产”,鼓励人民自养。他的法律救国思想符合中国社会近代化的趋向 ,其实践在一定程度上推动了中国社会的发展 。
关键词 沈家本 法律救国思想 治外法权 平等思想 国民主体意识
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Educational Inequality: An Impediment to True Democracy in the United States
7
作者 Amy Yun-Ping Chen 《Sociology Study》 2015年第5期382-390,共9页
Many people believe that democracy is something that can lead everyone toward a better nation and a free and fair society. In 1954, Brown v. Board of Education fundamentally changed the education system in the United ... Many people believe that democracy is something that can lead everyone toward a better nation and a free and fair society. In 1954, Brown v. Board of Education fundamentally changed the education system in the United States and was a turning point in the evolution of U,S. democracy that made the beautiful American dream available for each individual. However, six decades later, the debate over educational inequality continues. People are still fighting for their equality and well-being. Along with dramatically influential political, economic, and social factors in the United States, educational inequality destroys the commitment of this democratic nation to offer equal opportunity, care, and social justice to younger members of the community. This paper discusses the current problem of educational inequality as it relates to racial and socioeconomic discrimination in urban schools. The aim of this study is to explore knowledge of inequality in the U.S. school system and to raise social and educational awareness to help American children to have equal chances in education and to achieve future success. 展开更多
关键词 DEMOCRACY public education social mobility racial inequality socioeconomic inequality
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教育人类学:美美与共的学问 被引量:2
8
作者 纳日碧力戈 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期5-8,共4页
教育人类学是一门美美与共的学问。它对弱势群体持有人文关怀,以语言和文化的中层相对主义呼应国家治理和市场运行的高层普遍主义,能够以形、气、神通观的立场,沟通国家治理和社群需要之间的利益诉求,达到"致中和"的效果。教... 教育人类学是一门美美与共的学问。它对弱势群体持有人文关怀,以语言和文化的中层相对主义呼应国家治理和市场运行的高层普遍主义,能够以形、气、神通观的立场,沟通国家治理和社群需要之间的利益诉求,达到"致中和"的效果。教育人类学要研究民族教育中"爱民族"和"爱国家"如何互补共存,如何协调一致。教育人类学通过民族教育的田野工作和理论升华,能够以不可替代的独特视角,为建设公平正义和人道美德的现代文明国家提供学术支持。 展开更多
关键词 教育人类学 人文关怀 少数民族语言文化 国民主体 多族共同体 美美与共
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The Expansion of Peasant Rationality: An Analysis of the Creators of the “China Miracle”——Challenging Existing Theories and Proposing New Analytical Approaches 被引量:3
9
作者 Xu Yong 《Social Sciences in China》 2011年第1期5-25,共21页
The peasants, the majority of China's population, have always been seen as a traditional and conservative force. Formed over centuries of daily rural production activities, peasant rationality had limited efficacy wi... The peasants, the majority of China's population, have always been seen as a traditional and conservative force. Formed over centuries of daily rural production activities, peasant rationality had limited efficacy within rural society and mainly functioned as a survival rationality. As rural society was transformed into industrial and commercial society, peasant rationality moved into the new society through inertia and expanded there. By combining with the advantages of the new society, it produced a kind of "superimposed advantage" that released enormous power unprecedented in both traditional rural society and modem industrial and commercial society. To comprehend the "China Miracle," we must first understand the Chinese peasant. Similarly, to understand the peasants, we must first apprehend peasant rationality. To illustrate how the expansion of peasant rationality helped to create the "China Miracle," it is imperative to discard the formula of tradition vs. modernity and to stress the character, attitudes and views of ordinary people in the process of social transformation. 展开更多
关键词 peasant rationality China Miracle CREATOR
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The Role of Consultative Democracy in a Constitutional System and the Rule of Law in China
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作者 马一德 Chen Si 《Social Sciences in China》 2015年第4期5-23,共19页
The rule of law in China should be advanced under a systems framework. The systems framework on which the Chinese rule of law relies is shaped by the socialist democratic system. Socialist consultative democracy, whic... The rule of law in China should be advanced under a systems framework. The systems framework on which the Chinese rule of law relies is shaped by the socialist democratic system. Socialist consultative democracy, which responds to the core themes of the determinant of socialism, Party leadership, the democratic tradition of New China and native resources for constructing the rule of law, is an important resource for constructing the rule of law in China. In a constitutional system of"ruling Party--political power--the people" that takes the sovereignty of the people as the logic of its starting point, consultative democracy plays the role of functional coupling. Popular sovereignty gains political legitimacy on the basis of multi- party cooperation and political consultation under the leadership of the CPC, thus translating the will of the ruling Party into the will of the state. Consultative democracy constitutes an essential process in national decision-making, affording a basis for the construction of the inherent logical sequence of "ruling Party--Consultative Conference--People's Congress." The democratic supervision exercised by the Consultative Conference is an extension of political consultation; from it unfolds the systems framework of the rule of law in China. 展开更多
关键词 consultative democracy constitutional system construction of the rule of law in China People's Congress system People's Political Consultative Conference system
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