国民的科学文化素质与我国现代化

国民的科学文化素质对现代化建设起着根本性的、关键性的作用。本文认为 ,目前 ,我国国民不仅总体文化程度低 ,科技人员少 ,专业管理人员水平不适应社会主义市场经济发展的需要 ,且文盲、半文盲人口较多并有不断增加的趋势。较低的国民科学文化素质给我国经济、社会发展带来严重弊端 ,阻碍着现代化进程。我们必须认清形势 ,明确责任 ,采取措施 ,抓好落实 ,尽快使国民科学文化素质在较短时期内有一个大的提高 ,从而全面提高国民整体素质 。

加强国民科学素质培养探略

我国国民的科学素质不高的现状，将严重影响我国社会、经济的持续发展。我国学校教育中的弊端和群众性科普工作的薄弱是其重要的原因。要根据科学素质的构成诸要素，加强对年轻一代的培养与教育。

论人的素质在现代化建设中的作用

所谓人的素质,就是人类从事社会实践所具备的必须的基本条件。也就是人们的生存能力,它包括政治素质、思想素质、心理素质、文化素质、气质素质、意识素质、身体素质等诸方面。

农业现代化推进过程中农民素质问题探讨

农业是人类最古老的产业,也是人类赖以生存的产业。尽管现在农业在国民经济中的份额下降了,但农业的基本功能却是其他产业无法取代的。世界农业已有几千年的历史，经历了游耕游牧制的原始农业、粗放低投入的传统农业两个发展阶段。20世纪，随着农业的兴起与科学技术的进步，传统农业开始向现代农业转化，世界农业获得了迅速的发展。

论提高国民素质与发展成人教育

未来系于国民素质。提高国民素质和促进社会发展，需要大力发展成人教育。本文从成人教育的特点和科教兴国以及可持续发展战略的视角，提出成人教育发展要与经济社会的可持续发展战略思想密切配合，体现可持续发展观；为满足广大劳动者提高素质的需求，必须确立成人教育适度超前发展的战略；把培养高素质劳动者和专门人才作为成人教育的工作重点和主要任务，实行成人教育全方位一体化发展战略；高度重视成人教育在构建和完善终身教育体系中的作用。

五四新文化思想对21世纪国民素质结构调整的意义

五四新文化思想从深处震撼了 2 0世纪人们的文化心理层面 ,促进了国民素质观念的转变。在 2 1世纪 ,应充分发挥五四新文化的育人功能 ,调整国民素质结构 ,使国民素质具有开放性、竞争性、适应性。

《孙子兵法》与现代领导者的素质

《孙子兵法》与现代领导者的素质郭晓君《孙子兵法》是一部在世界范围内有重大影响的兵书，其价值已远远超出军事领域，在政治、经济、外交等方面得到广泛应用。它对领导工作具有多方面的指导作用。《孙子兵法》在《计篇》中提出，将才应具备智、信、仁、勇、严等五大素质...

对现代化城市的科普理论思考

公众科学素养是城市文明的重要内涵,也是城市综合竞争力的重要基础。大力开展城市科普工作是提高公众科学素养水平的重要途径。去年在上海举行的首届"城市科普发展国际论坛"中,中外专家从不同角度阐述了"城市科普发展"的模式、经验及思考,给城市科普工作发展带来崭新的理念。本期摘录了几位专家在此次论坛上的精彩观点,以飨读者。

三德教育与国民素质

所谓国民素质,是指由本国文化传统决定的一个国家的国民在工作、生活和社会交往等方面所具有的特性.就构成而言,一般包括国民的身体素质、智力素质和社会伦理道理素质.身体素质是主体力量得以发挥的生理基础,智力素质是主体的潜在动力,社会伦理道德素质调节人与社会的关系,对主体力量的发挥起着导向作用.

教育与日俄早期现代化

日俄早期现代化过程中，由于日本重视教育并采取一系列措施来普及教育，使其在短期内就完成了工业化，跻身于资本主义强国之林；而俄国忽视并限制本国教育的普及与发展，从而造成了国民素质相对低下．工业化进程十分缓慢，阻碍了其经济的发展．日俄两国对待教育的不同态度及产生的不同结果对我们今天的现代化进程有着较大的借鉴意义．

现代教师基本素质探讨

阐述了现代教师应具有高学历,具有教科研能力,具有现代化教学思想等多种基本素质。

提高全民科学素质建设创新型国家

党的十六届五中全会明确提出，要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，致力于建设创新型国家。认真学习贯彻五中全会精神，一个重要方面就是，深刻认识建设创新型国家对于我国社会主义现代化建设的重要意义，通过坚持不懈的努力，提高全民科学素质，为全面建设小康社会贡献力量。

元认知能力培养的认识与实践

元认知能力培养的认识与实践四川省绵阳市实验中学谢翔远一、元认知能力概述中小学由“应试教育”转到全面提高国民素质的轨道上来，“这是基础教育领域的深刻变革，是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，也是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务”［１...