邵祖平在国立西北大学的短期讲学及诗歌创作

民国学者邵祖平于1944年8月底至11月初在国立西北大学进行短期讲学,这段讲学经历对于邵祖平的一生极为重要。他在这一期间创作了大量诗歌,这些诗歌中,写于汉中的最为典型,是他作品中的代表和典范,其中有对汉中风物的书写咏叹,有跟西大师生间的交游感怀,还有对当时社会现实的揭露和统治政府的批判。邵祖平在汉中,尤其在国立西北大学的所见所闻更是激发了他的创作动力,汉中的山川名胜、风土人情是他诗歌的素材,在城固发生的故事也是他创作灵感的来源之一,种种经历极大地丰富了他的诗歌题材,拓宽了他的创作视野,使他的诗歌更具历史的厚重感,也为汉中在西北联大的历史上涂抹了光辉的一笔。

刘季洪先生在国立西北大学

在中国历史急剧转折关头，刘季洪先生临危受命，出任国立西北大学校长三年零三月。对其任内功过，看法有异。现将其置于社会历史的大环境和人生际遇的大背景下，重新加以审视与认识，并着重通过对其在支持青年从军、学校复员迁建、以及推动教学科研事业发展过程中所做主要工作，给以客观公正的阐述，力求还其历史本来面目，以求教于同仁。

国立西北大学法学教育的历史沿革及办学特色

国立西北大学法律系“京源”经历了京师法律学堂、京师法政学堂、国立北京法政大学、国立北平大学、国立西北联合大学、国立西北大学法律系等时期。国立北平大学、国立西北联合大学和国立西北大学法商学院通常设有法律系、商学系、政治系和经济系,法商学院院长一般由知名法学家担任,法律系系主任均由知名法学家担任。国立北平大学一西北联合大学一西北大学法律系规模较大,师资力量雄厚。国立西北大学法律系的教授、学者们具备的爱国进步、艰苦奋斗、自强不息、科学包容的精神值得后世学者继承和弘扬。国立西北大学法学教育强调理实并重、文理结合、爱国进步、实践教学,这一办学理念对我们当前进一步办好法学学科很有启示。

1945年李约瑟博士访问西北大学初探

考察李约瑟博士1945年中国北部之行时,初次访问西北大学的历史事件,为科学史研究提供线索和历史佐证。李约瑟博士于1945年9月15日至9月18日首次访问了位于汉中城固的国立西北大学,期间访问西北工学院,会见了西北大学诸位学者,作了题为《科学与民主主义》的学术报告,李大斐博士也作了演讲,代表中英科学合作馆向图书馆捐赠了数百册图书与期刊杂志。访问西北大学反映了中英科学合作馆对中国西北高校的帮助,在众多考察过的研究机构中,西北大学给李约瑟留下了非常好的印象,为其后两次再访西北大学奠定了基础。

西北大学对汉博望侯张骞墓的发掘与增修

为纪念国立西北大学自汉中迁回西安60周年,通过文献调查与实地踏访,对68年前西北大学前身国立西北联大对汉博望侯张骞墓的发掘缘由、发掘过程、主要参与者、出土文物、增修项目以及对当时、后世的影响作了历史性研究。结论认为这是迄今对张骞墓惟一的一次正式发掘,确认了墓主身份,奠定了历史基础,在中国外交史、对外开放史、文化交流史和“丝绸之路”研究上均具有重要意义,同时也突出地彰显了西北大学在汉中8年期间对陕南文化建设的重要贡献。

国立西北联合大学的分合及其历史意义

通过新见历史档案、报刊文献,清理和还原国立西北联合大学母体与子体演化的历史脉络,重新反思和认识其在中国高等教育发展史上的重要地位。研究结果表明:1937年9月10日成立的国立西安临时大学—国立西北联合大学母体与其子体,即国立西北五校——国立西北工学院、国立西北农学院、国立西北大学、国立西北师范学院、国立西北医学院从1937年临大成立至1946年各自回迁复校,具有分而有合的紧密联系,是一个完整的研究客体。其母体与子体在大西北历时九年艰苦卓绝的办学过程,形成了人文社科、理工农医完整学科体系和教育体系,拥有505名教授和1 489名员工的师资队伍,毕业学生9 257人,五校均开始招收研究生,奠定了中国西北高等教育的基础,并为21世纪的西部大开发储备了人力资本。

齐越播音思想的厚重底蕴与其大学阅历根源

齐越是新中国广播事业的奠基人之一。他曾穿越敌寇封锁线赴陕求学,在国立西北大学先读预科再读本科,秘密阅读马列经典,背诵苏俄革命诗歌,在北方学社、星社、流火社的朗诵活动中传播真理之声,参加支持苏联、争取民主的学生运动,以致被通缉、开除等曲折求学经历,与其在延安新华广播电台、在新中国广播岗位传播真理之声的丰富革命实践一脉相承,是形成其既沉重又昂扬的"朗诵式"播音风格的根源之一。齐越的"传真理之声""根基要深"和"模仿不是创造"等播音思想,是新中国广播实践与理论的重要成就,同时也构成中国现当代播音艺术史上的一个典型案例。考察和评析其作为与贡献,至今仍有重要的价值和意义。

基于西北联大校刊的科学演讲分析

对《西安临大校刊》、《西北联大校刊》和《国立西北大学校刊》(1937-12-20—1948-12-20)报道的科学演讲进行分析。其报道形式上分讲词和演讲公告两种,其中讲词17篇,多出现在"讲词"栏目;演讲公告65篇,多出现在"校闻"栏目。校内外各领域专家学者为主要演讲者,学生团体在主办演讲活动中发挥重要作用,以国父纪念周为代表的纪念日成为科学演讲的契机,演讲活动形式多样。科学演讲内容贴近抗战主题,或立足西北联大扎根西北、服务西北的办学宗旨,具有鲜明的时代性和地域性特点。

西北联大与其后继院校定位西北办学思想与抱负的形成

由南郑区、昆明区、四川区三大战时高等教育基地的形成和从"点线大学"向"面的大学"的转折切入,梳理了抗战时期国立西北联大与其后继五校立足西北,融汇世界办学思想的形成。认为西北联大"尤负西北文化重责""要负起开发西北教育的使命"的思想,西大"恢复历史的光荣,创建新兴的文化""成为名副其实的西北最高学府"的思想,西师"负起西北中等学校师资训练之重大使命"的思想,西工"奠立西北工程教育之基础"的思想,西农负起"领导西北农业建设之责任""成为全国最完善之农业学府"的思想,西医"以培植医学专才,发展西北卫生事业,促进民族健康为职志"的思想,渐成一种战略责任与使命,在教化一方、为西北地方文化和经济社会发展服务的实践中发生了重要影响。同时,西北文化也影响了其办学宗旨与发展方向,形成双向影响。

城固时期的西大图书馆和三任馆长

西北大学是近代中国西北地区创建的第一所高等学府,它从创建起就十分重视图书文献工作。抗战时期,国立西北联合大学和国立西北大学在城固9年。图书馆亦在图书委员会和何日章、李永增、周克英三任馆长的主持下,广泛搜购图书文献,加强图书管理利用;并和陕西省立西京图书馆建立藏书共享关系,在很大程度上支持了西北大学在国难时期的教学工作,为国难时期人才的培养做出了贡献,也为抗战胜利后迁回西安积累了丰富的图书资料和服务经验。

人才培养与学科建设:近代中国国立大学设置边政学系的考察——从吴文藻《边政学发凡》说起

吴文藻《边政学发凡》关于边政学科目设置时间的记述不尽准确。1944年夏国民政府教育部令国立中央大学和国立西北大学设置边政学系,是落实汪懋祖和郭莲峰在第四届边疆教育委员会会议所提"积极培养边政人才案"的结果,目的是培植边政人才。南京国民政府成立后,为培植边政人才而在各级学校开设的边政学科目,一定程度上则为边政学在两校的设置奠定了基础。就边政学这一个案而言,是培养人才的现实需要,促进了学科的诞生。

开国大典播音员齐越先生的上学往事

2018年,陕西省档案馆在国家档案局重点档案保护与开发项目《国立西北联合大学档案史料选编》实施期间,发现开国大典播音员齐越(齐斌濡)、杨沙林(杨淑贞)夫妇的学籍档案。这些档案包括:1941年11月,教育部特准颁发齐越在国立西北大学先修班肄业证书、1945年齐越在国立西北大学参加城固学运期间被通缉、起诉,以及在校同学录等档案。

鲁迅的西北之行

在有关鲁迅的文章和鲁迅自己的文章中,很少能见到关于他在西北的活动记载,他也仅在杂文《说胡须》中偶尔提到在长安的一段经历。事实上,鲁迅在1924年夏季曾经赴陕西作过近一个月的讲学,这也是他一生中唯一的一次西北之行。 民国后,陕西兵连祸结,岁无宁日,旧学难以重光,新学无从输入,被视为文化落后的区域。1923年河南籍军阀刘镇华取得了陕西的统治权,在他督陕后,为了炫耀其“文治武功”和“礼贤下士”,于同年的夏季,以陕西省教育厅和国立西北大学的名义,筹备了一次暑期学校,邀请南北学人名士来陕讲学。特别是在这一年秋冬之际,请来了“当世文圣”康有为。

抗战期间城固的高等教育

抗日战争前，城固的文化教育事业比较落后，仅有百余所初级小学和几所高级小学。民国15年(1926)创办的一所县立初级中学，为当时县内最高学府。民国22年(1933)县政府以“闹学潮”为由将其查封停办，莘莘学子不得不远离家乡赴外地求知深造。

古都西安城里的高等学府

作为中华文明和中华民族重要发祥地、丝绸之路起点城市的西安,古时就有'西有罗马,东有长安'之称,享有世界四大历史文化名城之一的美誉。在这个历史文化悠久的十三朝古都中,拥有西安交通大学、西北大学、西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学等7所'双一流'建设高校。西安交通大学前身是1896年于上海创建的南洋公学,1921年改名为交通大学,1956年迁至西安,1959年称为西安交通大学,是国家教育部直属重点大学,是我国最早兴办的高等学府之一。