大历史背后的大人物:沈亦珍与国立西北师范学院研究

沈亦珍是我国现代著名教育家、心理学家,终生致力于中等教育事业发展。1938年,沈亦珍来到兰州任职于甘肃省教育厅,对甘肃中等教育和高等教育发展贡献尤多。这一时期,他助力国立西北师范学院迁兰,建立永久校址;同时,任职该校外文系主任,推动了英语教学水平的提高;此外,沈亦珍在担任教育部简任督学时,还积极奔走促成了西北师范学院在北京的复校,使得北平师范大学得以重回旧址。沈亦珍在甘肃教育史上是一个不可或缺的人物。

抗战时期国立西北师范学院附中大后方办学述论

“七七”事变后,抗日战争全面爆发,基于“战时当作平时看”的教育方针,国民政府教育部在大后方集中创办国立中学。在当时,国立中学之所以能够在条件艰苦的大后方重振弦歌,并且办学质量优异,与其注重继承优良办学传统,严格遴选学有专长、极富教学艺术的教师队伍,办学尊重育人规律,注重形成办学特色,重视培养学生全面发展密切相关。作为抗战时期西北联大研究和国立中学大后方办学研究的重要组成部分,国立西北师范学院附中办学过程中形成的校史故事是构建与还原其办学图景不可或缺的历史资源。从故事重新进入历史,再现烽火年代附中艰难办学和作育人材的精神风貌,不仅可加深对中学培育人才成长规律的认识,而且对于传承汉中抗战历史文化,讲好汉中故事具有理论意义与实践价值。

抗战时期内迁高校与西北地区现代化——以国立西北师范学院为中心的考察

抗战军兴,华北、华南沦陷,举国震动。为保存中国高教实力,大批院校迁往湘西、西南和西北等内陆腹地。迁往内地的高校在努力求取生存之际,对迁入地的教育事业、社会建设和经济开发颇为着力推进。1939年肇建于陕西城固,后迁入甘肃兰州的国立西北师范学院,承继北平师范大学之遗产,为西北地区培养了大批教育人才,且不遗余力为地方社会服务,诸如举办社教,开启民智,创建师资训练处,培养中小学教师,参与经济建设和政治民主建设等,均取得了不菲的成绩,对促生西北地区尤其是甘肃省的现代化进程功不可没。

西北师范学院图书馆举行1981年科学报告讨论会

西北师范学院图书馆于1981年12月24日至26日举行了1981年科学报告讨论会,除该馆全体同志参加外,并邀请了各系资料室的同志参加。该馆离休老馆长、甘肃省图书馆学会会长孙钰同志应邀参加了大会,并代表学会讲了话。大会收到的十五篇论文中,既有理论探讨。

西北师范学院图书馆的今昔

一 1937年秋,爆发了抗日战争,原北平师范大学南迁西安,与其他院校联合成立西北联合大学。1939年8月,西北联合大学撤销,分别成立西北师范学院等独立院校。开始,西北师范学院设在陕西城固,1941年在兰州设立分院,1944年由城固全部迁来兰州,1958年改名甘肃师范大学,1981年9月恢复原校名。

国立西北师范学院附属小学初创钩沉

师范大学以"为国家奠基社会,为民族培育师资"为使命,办好附属中小学既是其服务国家社会和人民群众的重要渠道,也是其培养优秀师资的专业实践需求。在西北师范学院办学的历史上,附属中小学教育伴随始终,成绩卓著。本文通过对相关文献资料的钩沉,梳理出国立西北师范学院附属小学初时的创艰难过程以及在我国教育史上的作用。

论抗战时期中国师范院校的大学精神——以国立西北师范学院为例

大学精神是大学的灵魂和根基,而师范大学精神更是中国大学精神的重要组成部分。作为当时由全国师范教育的最高学府北平师范大学发展而来的国立西北师范学院,积累了丰富的大学精神财富,有“以国家和民族为立场”的爱国精神、直面现实的改革精神、“知术欲圆、行旨须直”的师道精神、“吾道西行”的奉献精神、服务社会的担当精神。总结和解读国立西北师范学院大学精神,对于师范院校意义重大,我们要继承好已有的师范大学精神,形成好自己的师范大学精神并弘扬好自己的师范大学精神。

国立西北图书馆原藏汉简考略

西北汉简因其出土于胡汉交界地带,多为边关的原始记录和文书档案,更真实地反映了汉代边塞的军事、经济、屯戍等各个方面的内容,起到正史和补史的重要作用。因历史原因国立西北图书馆原藏汉简零简30件,出自于北平历史博物馆裘善元馆长家藏,庋藏地几经改变,现收藏于台北国家图书馆。本文梳理了原藏于国立西北图书馆汉简的流传历史,对30件零简进行历史溯源,以期对今后的汉简文献研究有所助益。

国立西北图书馆原藏汉简源流与简目

1考镜其源流,梳理其流传历史上世纪四十年代初,为了响应民国政府“开发大西北,建设大西北”的号召,1943年国民政府教育部开始筹建国立西北图书馆,聘请文化界知名人士组成国立西北图书馆筹备委员会,著名图书馆学家刘国钧先生任主任。1943年4月开始筹办,次年6月国立西北图书馆正式成立并对外开放。国立西北图书馆建馆之初,除了馆藏图书一万余册外,另广泛搜集地方文献二百余种,金石拓片约百种,汉简三十件,这是国立西北图书馆建馆之初的所有家当(甘肃省图书馆:《甘肃省图书馆馆史》,甘肃省图书馆1986年,第23页)。

国立西北师范学院师范研究所述论

国立西北师范学院师范研究所创办于1938年12月,1950年因学校行政机构整编而撤销。它以"训练教育学术专材,研究高深教育学术"为目的,对西北教育进行了积极的研究和改进,并培养了一大批教育研究人才,成为近代中国教育研究机构中一支不可忽视的力量。在抗战期间,由师范类院校创设的教育研究机构仅此一家,其教育研究体现了自己的特色,为教育学术研究做出了卓著的贡献。

从国立北平师范大学到国立西北师范学院迁校中师生心态变迁初探

抗战时期，大批高校内迁，原国立北平师范大学迁入西北，几经波折，最终落脚甘肃兰州，成立国立西北师范学院。本文主要关注的是从国立北平师范大学到国立西北师范学院的历史变迁过程中，师生们是如何逐渐适应这段充满艰辛的迁校岁月，从被动适应到主动热情，这是一条复杂的心路历程。

河北省立女子师范学院西迁并入国立西安临时大学史略

对河北师范大学的前身之一河北省立女子师范学院在抗日战争时期并入国立西安临时大学,成为其四校一院的重要组成部分作首次考证分析,并试图理清其西迁办学经过、专业系科设置、主要教师与其学术活动等历史事实。研究表明,在齐壁亭(1883—1968)、王非曼(1897—1977)等人的共同努力下,秉承兴学救国、保存文化火种的理念,将富有特色的河北省立女子师范学院西迁并入国立西安临时大学,从而注入西北高等教育新的教育元素,同时也保存了中国女子师范教育的根脉,成为战时高等教育的重要篇章之一。

刘国钧任职国立西北图书馆时的业绩

从创建国立西北图书馆、"三个中心"的办馆思想、地方文献的理论与实践、创办学术刊物、成立兰州市图书馆协会等5个方面,概述了刘国钧先生任职国立西北图书馆时的业绩及其对甘肃图书馆事业的影响。

刘国钧与国立西北图书馆

本文主要记述了刘国钧先生创办国立西北图书馆取得的成就和对西北地区图书馆事业发展的影响。

民国时期“国立西北图书馆”史料订补

民国时期“国立西北图书馆”史料订补杨玉麟（西北大学图书馆学情报学系）近几年中笔者一直在着力研究“民国时期国立图书馆”课题。读《图书与情报》１９９５年第１期载赵长林《国立西北图书馆评述》，受益不浅。赵文对国立西北图书馆筹建背景介绍及其第一次开馆遭撤的原...

论刘国钧的国立西北图书馆建设思想——以《国立西北图书馆组织条例》为中心

刘国钧关于国立西北图书馆的设想集中体现在《国立西北图书馆组织条例》中,主要内容包括搜集图书资料,促进学术发展;搜集西北文献,弘扬西北文化;辅导西北各省图书文化事业。他的设想契合西北地区实际,具有文化复兴的意味。《国立西北图书馆组织条例》开创了我国国立图书馆立法的先河,影响深远。

国家图书馆出版社出版鄂州历史名人著作简介

《朱峙三日记》朱峙三(1886-1967),原名鼎元,又名继昌。湖北省武昌县(今鄂州市)人。历任蒲圻县长、黄冈县长、省参常议、国立师范学院教授等职。木朱峙三所写70年日记见证了19世纪末至20世纪六十年代的中国社会变迁,有着重要的史料价值。《朱峙三日记》先后出版三次,首次出版时间是2011年7月,由朱峙三次子胡香生与华中师范大学教授严昌洪整理、辑录并点校部分日记(1893-1919年),华中师范大学出版社出版。2011年11月,国家图书馆出版社出版朱峙兰日记手稿,全套十八册;历史学家章开沅撰写序言。

筚路蓝缕,以启山林——记刘国钧先生与国立西北图书馆

刘国均(1899-1980),中国图书馆学家、教授。毕生从事图书馆工作实践与学术研究。经验丰富、著作等身。在抗日战争最危急关头,临危受命筹建国立西北图书馆。为西北地区图书馆事业的发展殚精竭虑,其卓著的功勋永远值得我们缅怀。

何日章与民国时期西北图书馆事业

1937年抗日战争爆发,时任国立北平师范大学图书课课长的何日章先生随学校西迁至西安。在战时和战后初期极其困难的11年里,何日章先后创设了西北联合大学图书馆、国立西北师范学院图书馆,协助刘国钧先生创办了国立西北图书馆,奠定了国立兰州大学图书馆的业务基础和发展方向,为促进民国时期西北地区图书馆事业的建设与发展做出了历史性贡献。

刘国钧先生与国立西北图书馆——兼论刘国钧的办馆思想

刘国钧字衡如,1899年生于南京,1980年6月27日在北京逝世。是我国近代图书馆事业的奠基人之一,是我国著名的图书馆学家。刘先生毕生从事于图书馆工作和图书馆学教育,对我国的图书馆事业的发展作出了卓越的贡献。抗日战争时期,国民党政府掌管下的图书馆事业,总的发展趋势是走向衰落,由于沿海交通被日寇封锁,华北和东南沿海地区大部沦陷。