基于《数控机床与数控原理》课程教赛融合研究与实践

随着《中国制造2025》战略实施不断推进和我国制造类企业信息化、智能化、数控化水平不断提高,对数控机床装调与维修人才的要求也不断提高。本文分析了如何运用技能大赛指导和引领《数控机床与数控原理》课程教学改革,从而提高教学效果,提高数控专业学生在数控机床调试与维修方面的技能和综合素质。