系统观念视域下大学生国防意识培育的现实审视与路径建构

国防是国家的根本,国防意识是关系国家之本的精神动力,是维护国家长治久安和社会繁荣稳定的重要保障。大学生国防意识的强弱很大程度上影响国家的富强和民族的振兴,在系统观念视域下重视国防意识培育是大学生传承爱国主义精神的应有之义,是建设社会主义现代化军事强国的现实需要。然而,不少高校忽视大学生国防意识培育的系统整体性、协同性与开放性,导致国防意识培育理念不新、国防教育专业程度不够、国防教育资源不足,国防意识培育陷入了前所未有的困境。为此,从系统观念出发,在高校形成系统全面的国防意识培育理念、构建系统协调的国防意识培育机制、形成系统开放的国防意识培育氛围以提高大学生的国防意识成为一项十分紧迫的任务。

“互联网+”背景下红色文化融入广东省大学生国防意识培育的路径

文章首先阐述了“互联网+”的时代优势及红色文化融入大学生国防意识培育的不足,然后论述了“互联网+”背景下红色文化融入大学生国防意识培育的意义,接着分析了广东省大学生国防意识培育的现状,最后提出了“互联网+”背景下红色文化融入广东省大学生国防意识培育的路径,包括完善网络体系,构建多元方法;融合红色底蕴,丰富培育内容;利用媒体资源,拓展培育空间;构建共享平台,营造校园文化。

基于网络热点事件的大学生国防意识培育研究

网络热点事件对大学生国防意识培育具有教化、渗透、反馈三种正向功能,但也对大学生的国家主权意识和国防安全观念有一定的负面影响,增加了大学生国防意识教育工作的难度。因此要从主体建设、客体建设和环境建设三方面,对现有的大学生国防意识培育工作进行改革,开辟国防意识培育工作的新途径。

网络舆情与大学生国防意识培育的内在契合性研究

网络舆情影响大学生的价值观及道德判断,大学生国防意识培育肩负着增强大学生维护国家利益的自觉意识和社会责任感的重任。两者存在价值一元性、功能相通性和实践互补性三方面的内在契合性。探寻两者之间的关键联结点,拓展两者的理论深度,能够为基于网络热点事件的大学生国防意识培育的实践路径提供理论指导。

大学生国防意识培育对策研究

我国大学生在国防意识方面存在对当前国家安全形势缺乏充分认识、对国防知识缺乏基本了解等问题。在对国防意识培育内涵进行解读的基础上,分析出了我国大学生国防意识存在问题的原因,提出了以总体国家安全观为指导、以国外国防意识培育经验为借鉴、以严格落实国防教育教学各项内容为基础、以营造国防意识培育的校园文化氛围为促进的大学生国防意识培育对策。