国防生担任高校新生军训教官的实践与探索

近年来,随着我国高校招生规模的不断扩大和部队编制体制调整的深入,高校新生军训教官供需面临着巨大的挑战。通过分析当前军训现状,阐述了国防生担任军训教官的优势,指出由高年级国防生担任军训教官的路子将是一条切实值得推广的新型军训之路。

国防生的心理调适与适应能力培养

由于国防生新生身份的特殊性和客观条件限制,他们在承受来自社会、学校、选培办、自身几大心理压力时,比一般在校大学生更加难以适从,表现出来种种困惑和焦虑。因此,加强对国防生新生的心理辅导,及时培养其适应能力,使他们顺利实现地方青年向合格后备军官的转变,夯实军旅人生基石,就显得非常重要。