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教师标准助力教师专业发展--兼议《国际中文教师专业能力标准》的服务功能
被引量:
1
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作者
叶军
《国际中文教育(中英文)》
2023年第1期27-32,共6页
制定教师标准的目的不仅是为了评价教师和组织教师资质考试或认定,更重要的是为国际中文教师的专业发展提供支持。《国际中文教师专业能力标准》通过展示教师成长进阶、明确教师职业责任、指引教师发展路径,实现助力国际中文教师专业发...
制定教师标准的目的不仅是为了评价教师和组织教师资质考试或认定,更重要的是为国际中文教师的专业发展提供支持。《国际中文教师专业能力标准》通过展示教师成长进阶、明确教师职业责任、指引教师发展路径,实现助力国际中文教师专业发展的服务功能。
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关键词
国际中文教师教育
教师
专业发展
教师
专业能力标准
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题名
教师标准助力教师专业发展--兼议《国际中文教师专业能力标准》的服务功能
被引量:
1
1
作者
叶军
机构
华东师范大学国际汉语文化学院/国家语委全球中文发展研究中心
出处
《国际中文教育(中英文)》
2023年第1期27-32,共6页
基金
教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育研究课题重点项目《〈国际汉语教师标准〉与国外语言教师标准比较对接研究》(项目批准号:20YH10B)的阶段性研究成果。
文摘
制定教师标准的目的不仅是为了评价教师和组织教师资质考试或认定,更重要的是为国际中文教师的专业发展提供支持。《国际中文教师专业能力标准》通过展示教师成长进阶、明确教师职业责任、指引教师发展路径,实现助力国际中文教师专业发展的服务功能。
关键词
国际中文教师教育
教师
专业发展
教师
专业能力标准
Keywords
international Chinese language teacher education
professional development of teachers
professional competence standards for teachers
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教师标准助力教师专业发展--兼议《国际中文教师专业能力标准》的服务功能
叶军
《国际中文教育(中英文)》
2023
1
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