全面国际化背景下高校国际化组织的重构——以美国三所研究型大学为例

在全面国际化的背景下,美国研究型大学将国际化维度深入整合进高校的人才培养、科学研究和社会服务等功能中,大力推进高校的全面国际化发展。为了深入推进大学的全面国际化发展,美国高校对国际化组织机构进行了重构。通过比较分析美国三所顶尖研究型大学的国际化组织机构改革,有助于探讨和揭示在推进“全面国际化”发展过程中美国研究型大学的国际化组织机构设置和治理模式的典型及特征。美国研究型大学注重国际化事务治理的“协同治理、统筹推进、多元共治、凸显服务”的经验,对于我国如何有效地促进大学国际化事务的有效治理、如何实现大学的全面国际化发展具有启发。