国际传播视域下中华优秀传统文化传播研究

多年以来,我国一直非常重视传统文化的弘扬和 传承,帮助国人树立文化自信,实现文化资源的充分利用, 促进国家实力的显著提升。本文主要围绕国际传播视域下中 华优秀传统文化的传播展开探讨,分析了我国传统文化传播 过程中存在的问题,并提出中华优秀传统文化传播的路径。

国际传播视域下基于产出导向法的大学英语实践教学改革研究

随着国际交流的不断深入,大学英语教学需要在满足时代发展要求,夯实学生英语语言应用能力的基础上,培养学生的跨文化意识和交流能力。产出导向法是一种将理论教学和实践教学相结合的教学方法,将其应用于大学英语实践教学,有利于对学生的英语学习能力进行考查,提高学生的英语学习水平。

国际传播视域下视听精品的创作与传播策略研究——以杭州亚运会开幕式为例

在当今对外交流不断增多、文明碰撞加剧的世界大环境下,讲好中国故事,推进国际传播能力建设,为跨文化传播探究行之有效的方式方法,在国际交流中展现立体、全面、真实的中国,成为文化传播的一个重要任务。同时,全媒体时代的发展、科技与艺术的深度融合、受众审美和欣赏能力的不断提高,也对视听作品的创作提出了更高要求。作为东方美学与科技赋能相结合打造出的视听精品,杭州亚运会开幕式在播出后收获一致好评。“国风雅韵”“钱塘潮涌”“携手同行”三大篇章与自然、科技、运动、数字等因素相结合,从多个视角和维度展现了一场美轮美奂的艺术盛宴,收获了国内外无数观众和媒体的点赞。文章从国际传播视域出发,以杭州亚运会开幕式为例,从讲好中国故事、创新传播方式、强调技术赋能三个方面探究杭州亚运会开幕式的塑造和传播为何“出圈”,探究视听作品如何将讲好中国故事、综合运用多样的传播方式与采用丰富的科技手段进行深度融合,为视听作品提供有效可行的创作和传播思路。

国际传播视域下主持人访谈能力提升策略分析

《奥普拉脱口秀》是美国历史上收视率最高的脱口秀节目,其主持人奥普拉·温弗瑞的成功有很多值得中国访谈类节目主持人学习和借鉴的地方。本文在国际传播的视域下,分析《奥普拉脱口秀》的节目特点以及奥普拉·温弗瑞的主持特点,辅以中国优秀主持人的案例分析,提出提升中国节目主持人访谈能力的策略。

国际传播视域下短视频的传播研究

本文基于短视频传播在国际传播视域下的发展优势,阐述现阶段短视频传播的发展特点,分析短视频传播存在的四大问题——内容创新力不足、语言差异大、技术能力水平不足、部分内容存在不良引导。文章提出了5条发展路径,即以人工智能为基础,采用AI技术,解决技术问题并最终进行多语种制作、组织培训,提升技术知识能力、加强内容与技术融合,增加内容深度,以期为我国短视频国际化发展提供一定的参考。

“现象级”原创时政微视频:融合时代国家电视台舆论引导的创新实践

近年来,传统主流媒体纷纷布局微视频领域,微视频成为媒体融合又一新的重要抓手。时政微视频天然的政治基因决定了其不仅对创作者和生产者的资质、水平和专业能力要求非常高,而且对首发平台的权威性、公信力和美誉度的要求也近乎苛刻。换言之,时政微视频所限定和选择的媒介渠道必须能够组织和承载严肃的社会公共讨论,必须有足够的能力引领正确的舆论导向。在这一方面,中央电视台显然堪当此重任,并正在通过持续不断的精品微视频的内容生产进行舆论环境的创新性引导。